<h3> 迎著早晨明媚的陽光和孩子天燦爛的笑容,為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力,讓新生的花蕾能在明天嬌艷的綻放,全面幫助、促進新教師快速成長,3月22日上午,東勝區(qū)第一小學(xué)美術(shù)學(xué)科的2位新教師展示了他們的課堂,教研中心馬主任以及周邊兄弟學(xué)校的老師們參加了此次活動。</h3><h3></h3><h3> </h3> <h3> 通過本次活動,既展示了新教師們的巨大潛力和可塑性,又為大家共同學(xué)習(xí)、共同交流、提高教學(xué)能力提供了一個很好的平臺,形成了新教師比、幫、趕、超的教學(xué)氛圍,執(zhí)教者和聽課者都受益匪淺,我們相信在不斷的實踐思索中,新教師們一定會不斷前行,提高了新教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。</h3> <h3> 首先是美術(shù)學(xué)科孫浩老師的精彩講授,課題為《我和昆蟲》,孫老師課程設(shè)置思路清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,準備的教具生動形象,使學(xué)生的認知非常感官化,在實踐過程中,孫老師關(guān)注每一位學(xué)生的構(gòu)思與想法,并且耐心的進行指導(dǎo),在課堂上,讓我們感受到了新教師的風采。</h3> <h3> 此次成長課中亮點頗多,精彩紛呈。第二位是美術(shù)學(xué)科成員張旭老師講授課程《我和昆蟲》,課堂上張老師利用實物演示的方式,使學(xué)生更加直觀地感受昆蟲的身體結(jié)構(gòu),運用形象直觀的多媒課件,最大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,打開了孩子無線延伸的想象力。</h3> <h3> 課后,美術(shù)學(xué)科全體教師和教研中心馬主任以及周邊兄弟學(xué)校的老師們進行了點評和討論,大家各抒己見,提出了自己的觀點和意見。通過此次活動,大家相互學(xué)習(xí),為新教師提供了學(xué)習(xí)與實踐的平臺,對提高教師的教育教學(xué)水平起到了促進作用。</h3>
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