<h3> 曾記得東坡先生在杭州通判任上，有詩曰：“雪入春分省見稀，半開桃李不勝威。應慚落地梅花識，卻作漫天柳絮飛?！碑敃r想，春分還會下雪？可今天就是農(nóng)歷二月十五，春分日。西和縣西南角的何壩村，則雪如柳絮迎面舞。<br> 在這漫天雪飛的春天里，我們依然在何壩初中的課堂上、學生中、教師間……觀察學生們的狀態(tài)，了解學生們的需求，解答學生們的問題，一切為了學生。</h3><h5></h5><h3></h3><h1></h1><h3></h3> <h3>春雪如畫</h3> <h3>站在高處，放眼望去，松軟的白雪下是靜謐的村莊。</h3> <h3>伴著入詩入畫的雪景，耳畔響起了學生們的朗朗讀書聲，老師們走進教室……</h3> <h3> 課堂上，是一雙雙求知若渴的眼睛，教室里很安靜，孩子們屏息凝神，生怕錯過我們的每一句話，每一個知識點；這些天，我沒有看見過哪一個孩子因為偷懶被老師罰站，也沒有聽過哪一個孩子喊苦喊累的。他們今天的刻苦就是為了實現(xiàn)未來的夢想。我知道，他們已經(jīng)全身心投入到他們的學習時光了！</h3> <h3>余奇東老師給同學們自命題檢測，向四十五分鐘課堂要質量，追求教學效果。</h3> <h3>李小濤老師為學生們指點迷津。</h3> <h3>我認真做題中……</h3> <h3>我比你更加認真的做題。</h3> <h3>我還是認真做題。</h3> <h3>馬佩霞老師說：“孩子，應用文寫作的內容正確，格式要求也重要啊!”</h3> <h3>咱們的語文還有問題嗎？</h3> <h3>大家看看，他的字寫的好漂亮啊!</h3> <h3>你也來說說唄!</h3> <h3>一次函數(shù)，這一黑板的思維導圖，非常縝密而且直觀，是誰的杰作，人呢？同學們齊喊“翟老師”。</h3> <h3>噓!......……</h3><h3>翟懷瑾老師一對一指導中……</h3> <h3>繼續(xù)一對一指導中……</h3> <h3>依然一對一指導中……</h3> <h3>全部一對一指導中……</h3> <h3>馮梅溪老師與同學們交流，聊聊西和的美景、何壩的故事、爺爺?shù)木幙稹⒛棠痰募艏垺⒗牙训拇汤C，明天可否帶來，大家欣賞欣賞!</h3> <h3> 部分學生的家離學校比較遠，所以全校師生中午都統(tǒng)一在學校吃營養(yǎng)午餐。</h3> <h3>教師們自盛紫菜營養(yǎng)湯。</h3> <h3>孩子們說，“我們天天都是光盤行動!”回想城市學生食堂的浪費，生活處處皆教育。</h3> <h3>中午，以濃釅的罐罐茶代替午休，滋味醇厚質樸，就如同何壩初中孩子們的笑臉一樣。</h3> <h3>圍著鐵爐，就著釅茶，兩校的老師們交流著心得和體會。</h3> <h3>共同探討教與學的提升問題!</h3> <h3>這道題的解法。</h3> <h3>英語教學本來就是這么快樂嘛!??</h3> <h3>馬佩霞老師二十多年的班主任工作經(jīng)驗分享，機會難得啊!</h3> <h3>講座依據(jù)案例，掌聲發(fā)自內心。</h3><h3>魚暢主任說，這樣的講座接地氣，有實效。</h3> <h3>白日不到處，青春恰自來。</h3><h3>苔花如米小，也學牡丹開。</h3>
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