<h3> 春暖花開，萬物復蘇！三月美好時光，來自全縣一線的六十四位小學語文老師齊聚在縉云縣進修學校，參加96學時培訓。</h3> <h3> 瞧！六十四學員聚精會神，聽取胡老師培訓當中的各項安排。</h3><h3><br></h3> <h3> 陽春三月，讓我們快樂學習，共同進步！</h3> <h3> 杭州市學軍小學姚國娟老師圍繞群文閱讀，向我們介紹群文閱讀教學策略，讓我們感受姚老師的教育智慧。</h3> <h3></h3><h3> 杭州市江干區(qū)采荷一小單群群講述T型課外閱讀的設計與開發(fā)。</h3> <h3> 來自桐鄉(xiāng)市鳳鳴中學的倪俊杰老師，從實際出發(fā)，教會我們?nèi)绾沃谱魑⒄n，帶給我們許多教學上的幫助。</h3> <h3> 金華榮光國際學校吳小軍校長，作了《閱讀經(jīng)典書籍，書寫精彩人生------小學生閱讀與寫作指導》的報告，運用自己的親身經(jīng)驗暢談了自己的教育教學做法。 </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 吳小軍老師，他一人身兼數(shù)職，是校長，是書記，是班主任，還是兩個班的語文老師，更是一個稱職的爸爸。他以身作則，堅持每天寫日記，寫給女兒的日記，寫給學生的日記，自己的工作日記……作為老師，他是成功的，作為爸爸他更是成功的。"日記爸爸"多么親切的稱呼，又是多么偉大的稱號。</h3><h3> </h3> <h3> 來自仙居縣教研室張志偉再談作業(yè)老故事，分析作業(yè)功能，和我們探討如何布置有效教學。此次學習活動真是受益匪淺！</h3><h3> </h3><h3> </h3>
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