<h3>2019年語文96學(xué)時(shí)培訓(xùn)班在美女班主任胡老師的主持下開班了。</h3> <h3>開班儀式上我們選出了班委會，給65位學(xué)會分了組，選出了組長。學(xué)習(xí)之旅就這樣開啟啦！</h3> <h3>3月23日上午，杭州市學(xué)軍小學(xué)姚國娟老師給我們講了《基于教材開展“1十N”式群文閱讀教學(xué)》。姚老師的比較閱讀教學(xué)策略給了我很大的啟發(fā)。</h3> <h3>下午，姚老師給我們講了《語文課，教什么》。讓我懂得了語文教學(xué)不是學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，而是用課文學(xué)閱讀寫作。語文教學(xué)重點(diǎn)不是學(xué)習(xí)知識，而是語言文字運(yùn)用。</h3> <h3>3月24日，杭州采荷一小的單群群給我們帶來《談班風(fēng)建設(shè)》。小組長光榮介紹，單老師畢業(yè)松陽師范，是我們的學(xué)姐，頓覺無比自豪。今天一定好好聽講，天天向上。</h3> <h3>項(xiàng)老師介紹了當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，讓我們受益匪淺。</h3> <h3>《閱讀教學(xué)，在整合中求高效》：借助課標(biāo)，試卷明確目標(biāo)。借助文本特點(diǎn)，教給方法。借助練習(xí)，夯實(shí)重點(diǎn)。</h3> <h3>3月25日，在章老師的課堂上，讓我們和孩子們感受到了詩歌的美好。</h3> <h3>"孩子天生就是一個詩人，我們當(dāng)老師的要善于發(fā)現(xiàn)。”一一鄭雪琴</h3> <h3>3月26日上午，在倪俊杰老師的指導(dǎo)下，第一次完成微課制作，收獲大大的。</h3> <h3>下午，二維碼制作引起了學(xué)員的的極大興趣。</h3> <h3><br></h3><h3>3日27日，吳小軍：閱讀經(jīng)典書籍，書寫精彩人生！</h3> <h3>吳老師告訴我們，想要學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，老師自己要有寫日記的習(xí)慣。</h3> <h3>作為語文老師，必須幫助學(xué)生，閱讀經(jīng)典書籍，書寫精彩人生！一一吳小軍</h3> <h3>3月28日。張志偉老師《什么是作業(yè)？？？》，讓老師們深思。</h3> <h3>張老師用課堂實(shí)例告訴你。</h3> <h3>作業(yè)出示不同的時(shí)機(jī)，會有不同的效果。</h3>
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