小一班生成主題《蝸牛大探秘》

倩倩

<h3>一次，在玩泥區(qū)時(shí)孩子們發(fā)現(xiàn)了草叢中的“新大陸”——蝸牛。幾個(gè)小朋友圍在一起討論：</h3><h3>“好像蝸牛啊！”</h3><h3>“是啊，沒看見它的耳朵嗎？”</h3><h3>“好可愛的蝸牛。”</h3><h3>“這就是蝸牛！”</h3><h3>一只小小的蝸牛完全把孩子們吸引住了，一個(gè)個(gè)都用小手去戳蝸牛的貝殼，戳一下尖叫一聲，很是興奮！</h3> <h3>孩子們對蝸牛既好奇又害怕，他們想將蝸牛帶來班級繼續(xù)觀察，但是又不敢抓蝸牛。于是，他們很快想到了一個(gè)辦法，將蝸牛放在泥土搓成的小泥球上，拿著小泥球就不用擔(dān)心蝸牛咬到自己啦！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">剛到達(dá)班級，外面就嘩啦啦的下起了雨，這只小蝸牛算是逃過了一場大雨……</h3> <h3>　　進(jìn)班級后，孩子們將蝸牛安置在班級的自然角。</h3><h3>“把蝸牛放在樹下面，太陽就曬不到它了?！?lt;/h3><h3> “老師，這只蝸牛哪里來的？”</h3><h3> “蝸牛叫什么名字?。俊?lt;/h3><h3>好問題！那么我們就來討論討論吧！</h3><h3>孩子們用自己的方式來畫出他們給小蝸牛起的名字，蝸牛貝殼、頭發(fā)、果果、樹……</h3> <h3>孩子們經(jīng)過投票，最后“果果”這個(gè)名字以13票勝出。</h3> <h3>第二天，中午吃完飯孩子們出去散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)小菜園旁有很多小蝸牛。</h3><h3>“老師，我們可以把蝸牛帶回去陪果果嗎？”</h3><h3>“它們是果果的好朋友?！?lt;/h3><h3>“這里有很多蝸牛，快來??！”</h3><h3>“這個(gè)蝸牛怎么是‘冰住’的呢？”</h3><h3>“蝸牛是睡著了嗎？”</h3><h3>“老師，我想小便。”</h3><h3>“老師，蝸牛會小便嗎？”</h3><h3>……</h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3>孩子們對蝸牛的興趣非常濃厚，接下來會發(fā)生什么有趣的事情呢？</h3><p style="text-align: center;">下回揭曉……</h3>