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“學(xué)會(huì)分享,攜手共進(jìn)” ——板橋中心小學(xué)語(yǔ)文低段組開(kāi)展期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

朱珠

<h1><b>  為有效開(kāi)展復(fù)習(xí)工作,讓教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,優(yōu)化復(fù)習(xí),提高教育教學(xué)質(zhì)量,鑒于此,板橋中心小學(xué)語(yǔ)文低段組于2019年5月30日開(kāi)展提升教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)——期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,活動(dòng)上各位教師紛紛提出自己的想法和在復(fù)習(xí)過(guò)程中的困惑!</b></h1> <h1><b>  本次交流以年級(jí)為單位,就自己年級(jí)教材的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)和復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了梳理交流,確立了復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)重點(diǎn)。</b></h1> <h1><b>  萬(wàn)巧翠老師向青年語(yǔ)文教師分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),首先提出了復(fù)習(xí)過(guò)程中就要格外注重字詞過(guò)關(guān),并提出課文中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,平時(shí)課內(nèi)積累方法,課外拓展積累,由此提高學(xué)生閱讀質(zhì)量。而習(xí)作要特別訓(xùn)練學(xué)生注意審題與結(jié)構(gòu)的完整性。</b></h1><h3></h3><h3>&nbsp;</h3><h1><br></h1> <h1><b>  林菊梅老師提出作文重視要細(xì)節(jié)指導(dǎo),從開(kāi)頭空兩格,分段,標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě),想想再寫(xiě)等小處入手,教孩子們寫(xiě)好習(xí)作!在復(fù)習(xí)中還做到多關(guān)注學(xué)困生,抓兩頭促中間。她每周復(fù)習(xí)任務(wù)很明確,緊扣課本,立足課堂,讓復(fù)習(xí)復(fù)而有點(diǎn),習(xí)之以面,扎實(shí)有<span style="font-size: 20px;">效。</span></b></h1><h3></h3> <h1><b>  李煥香老師強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文的知識(shí)面廣、題散,強(qiáng)調(diào)重視知識(shí)點(diǎn)的梳理,重視易錯(cuò)字的反復(fù)練習(xí),做到了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)有效!針對(duì)閱讀理解,讓學(xué)生多讀題,從讀明白題目要求入手,去訓(xùn)練學(xué)生理解短文!</b></h1><h3></h3><h3><br></h3><h1><br></h1> <h1><b>  李宗銀老師,提出一年級(jí)應(yīng)以課本為主,先鞏固,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后再講解,還要注重看圖寫(xiě)話的指導(dǎo)。</b></h1><h3></h3> <h1><b>  李春麗老師提出按單元復(fù)習(xí),抓牢課文內(nèi)容、字詞書(shū)寫(xiě)、課內(nèi)閱讀等,然后試題檢測(cè)。</b></h1><h3></h3> <h1><b>  袁寶麗老師認(rèn)為二年級(jí)應(yīng)該抓字詞基礎(chǔ),適當(dāng)訓(xùn)練課外閱讀能力。</b></h1><h3></h3> <h1><b>  沈桃老師向大家介紹自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn):</b></h1><h1><b> 1、利用輔導(dǎo)課或課間可以針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。</b></h1><h1><b> 2、在平常教學(xué)中一定要建立學(xué)生的自信心。</b></h1><h1><b> 3、建立獎(jiǎng)勵(lì)性機(jī)制。</b></h1> <h1><b>  王云紅老師側(cè)重從生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)文園地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí);從多閱讀、多積累中拓展知識(shí)。</b></h1> <h1><b>  老師們?cè)谟眯穆?tīng),認(rèn)真記????</b></h1> <h1><b>  教研組長(zhǎng)黃顯婷總結(jié)點(diǎn)評(píng),首先闡述了總復(fù)習(xí)的目的和意義,并提出總復(fù)習(xí)要依標(biāo)扣本,借此與老師們重溫了各年級(jí)語(yǔ)文的新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和課本的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。她的講話給老師們恰到好處地做出了方向性指引。</b></h1><h3></h3><h3></h3> <h1><b>  整個(gè)交流會(huì)在熱烈的氛圍中結(jié)束,每一位參加老師都從中學(xué)到了適合自己或者適合班級(jí)孩子的期末復(fù)習(xí)的方法,相信通過(guò)此次經(jīng)驗(yàn)交流,孩子們也能在趣味盎然的復(fù)習(xí)課中,收獲著知識(shí)與快樂(lè);老師們一定能勠力同心,互助發(fā)展,用信心和努力,用付出和堅(jiān)持爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!</b></h1> <h1><b>  這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)每一位老師都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)??</b></h1> 圖片:黃顯婷 圖文編輯:朱瑩 審核:王保林 楊云波

復(fù)習(xí)

老師

語(yǔ)文

學(xué)生

知識(shí)點(diǎn)

字詞

提出

經(jīng)驗(yàn)交流

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