<h3> 為了全面貫徹黨的十九大精神,落實立德樹人根本任務,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實中共中央、國務院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》(中發(fā)[2018]4號)等文件精神，以“多彩教育”發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，持續(xù)推動班主任隊伍建設(shè)，引導廣大教師爭做"四有”好教師和“四個引路人”，促進班主任隊伍整體育人水平的提升。侯寨中心校在3月份開展了班主任素養(yǎng)大賽的系列活動，活動分初賽與決賽兩個階段進行。</h3><h3><br></h3> <h3>初賽3月15日，自傳提交，現(xiàn)場班隊設(shè)計</h3> <h3>業(yè)務領(lǐng)導與德育負責人初賽評價研討，如何指導班主任自自傳與寫班隊設(shè)計</h3> <h3>優(yōu)秀設(shè)計</h3> <h3>決賽名單如下</h3> <h3>決賽啦！</h3> <h3>嚴肅認真的評委</h3> <h3>1號選手正在介紹班級文化</h3> <h3>2號??之花才藝展示，色彩與情緒相結(jié)合</h3> <h3>3號用閱讀，用笑聲和淚水來評價，獨特吧!</h3> <h3>17號選手的班級文化介紹</h3> <h3>班級文化建設(shè)分為顯性文化與隱性文化，需要二者相互呼應，從而更加體現(xiàn)班級文化的核心理念與文化特色。只有五分鐘，需要我們抓重點與特色，圖文結(jié)合，</h3><h3><br></h3> <h3>4號展示一年來書法練習結(jié)果</h3> <h3>才藝展示時，課件配合，自己配圖，讓場面生動</h3> <h3>5號選手才藝根據(jù)一年級律動操也很歡快</h3> <h3>國畫</h3> <h3>氣勢磅礴的《海燕》朗誦</h3> <h3>非洲鼓，視覺，聽覺多感互動</h3> <h3>歌曲美呀</h3> <h3>我來唱一曲</h3> <h3>相信未來</h3> <h3>寧靜致遠</h3> <h3>桃李滿天下</h3> <h3>師生的默契</h3> <h3>如果可以，才藝要盡可能與班主任工作相連，最起碼有一個連接，比如書法可以寫班級名字，比如歌曲可以和班級活動相連等，這樣凸顯是班主任才藝的專業(yè)性。</h3> <h3>答辯:學生節(jié)日送小禮物你怎們看？</h3> <h3>歸納一下：答辯可以首先談自己對問題的理解與看法，而后再答自己的做法以及做法依據(jù)，最后總結(jié)。</h3> <h3>總結(jié)篇：</h3> <h3>根據(jù)初賽與預賽的綜合成績，獲獎名單出來啦，快看!</h3> <h3> 侯寨鄉(xiāng)中心學校本次班主任素養(yǎng)大賽的舉行，搭建了班主任成長的平臺，提升了班主任以理論研修為基礎(chǔ)，反思實踐為重點的工作能力;增強了班級管理和班級文化建設(shè),考察了班主任掌握、運用相關(guān)政策和理論知識，加強了中小學生思想道德教育的能力;展現(xiàn)了新時期班主任風采，在活動中錘煉了骨干、樹立了典型，促進更多思想境界高、專業(yè)能力強的中青年優(yōu)秀班主任脫穎而出。</h3>
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