明月的美篇

明月

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        白水，有一所學(xué)校，它的名字叫田中；這里，有這樣一群人，它們就是班主任！她們雖是世界上最小的官，肩上卻扛著整個世界。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         她們，每一天與朝霞競早，與時間賽跑，高效是她們奮斗的目標(biāo)，進取是她們永恒的追求，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">奉獻是他們不變的信念。                                                     </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       她們不是父母卻勝似父母，以一顆拳拳之心愛著別人的孩子。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       她們是教育路上行走著的藝術(shù)家，卻甘愿俯下身子，開出最溫暖的花。三十六個班主任，有的溫柔慈愛，有的嚴(yán)而有度，有的幽默風(fēng)趣……不同的人用不同的方式構(gòu)建著自己的班級特色，引領(lǐng)著學(xué)生快樂成長！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        總是從學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成入手，善于抓細節(jié)，將善愛育愛的理念充分融于教學(xué)管理之中的雷老師，她想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，讓學(xué)生時刻沐浴師愛，在愛的包圍中快樂學(xué)習(xí)、健康成長。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        沉穩(wěn)大氣的王老師始終堅信：只有付出足夠的愛心、耐心、細心、真心，才能讓學(xué)生感覺更溫馨。擔(dān)任班主任工作，她用行動詮釋了自己的理念，得到了學(xué)生的青睞，受到家長的一致好評！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       春風(fēng)化雨的付老師，重視班級文化的建設(shè)，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，精心營造平等和諧班級氛圍，提高班級凝聚力，運用智慧手段使班級管理富有特色，異彩紛呈。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        美麗陽光，樂觀向前的李老師，始終以班主任工作為“樂”，樂中伴辛，樂中尋趣，因而苦中有甜。她的工作 “會發(fā)現(xiàn)”、勤反思、“善總結(jié)”，以睿智的頭腦，用創(chuàng)新的方式收到奇效，贏得學(xué)生的深愛。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">嚴(yán)慈相濟的老師，堅信“嚴(yán)”是治班的法寶，她倡導(dǎo)“嚴(yán)中有法、嚴(yán)中有愛”，在理解、尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上與學(xué)生多溝通，勤示范，細觀察，總是大事講原則，小事不馬虎，她以自身的人格魅力給予學(xué)生正能量的指引。使良好的班風(fēng)班貌獨樹一幟。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       她們對教育的堅守，是無怨無悔不求回報；是睿智創(chuàng)新更加高效，她們的精彩讓我心生傾慕，為她們點贊的同時，也努力成為了一名班主任.</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">聽了她的話，經(jīng)歷了一件件事，我才深深感受到班主任是一個雜家，工作不光要耐得住寂寞，更需要創(chuàng)新和智慧，擁有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。但對于我們教師而言，成長是飛速的，一種經(jīng)歷就是一種資本，只要行動就會有進步，只要有堅持就會有奇跡。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">田中，因為有這樣一群人，有這樣一群傾情奉獻的人，我們的教育之花才會盛開得更加艷麗奪目，我們的教育理想才能夠揚帆遠航。</h3>