<h3> 區(qū)域游戲是幼兒園活動(dòng)的重要組成部分,更是孩子們喜愛的一種活動(dòng)形式。它重在創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的環(huán)境,提供豐富的材料讓幼兒自由選擇、自發(fā)探索,使幼兒獲得一種真正意義上的自主學(xué)習(xí)!</h3><h3><br></h3> (●—●) <h3> 又是一年春好處,奮發(fā)逐夢正當(dāng)時(shí)。</h3><h3> 3月19日——3月22日我園進(jìn)行了為期四天的班級區(qū)域游戲觀摩活動(dòng)。</h3><h3> 游戲中,教師通過投放豐富多彩的材料支持幼兒游戲活動(dòng),同時(shí)對幼兒的游戲行為進(jìn)行觀察、分析、指導(dǎo),來推進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,與此同時(shí)教師獲得專業(yè)成長。</h3> 活動(dòng)準(zhǔn)備 <h1><b><font color="#ed2308">我們來做前期準(zhǔn)備</font></b></h1> <h3>參照《區(qū)域游戲組織者介紹表》做準(zhǔn)備</h3><h3><br></h3> <h3>參照《區(qū)域游戲觀摩者觀察表》看看、想想……</h3> 活動(dòng)現(xiàn)場 <h1><b><font color="#ed2308">請隨我們一起“走進(jìn)區(qū)域”</font></b></h1> <h3><b><font color="#ff8a00">我的第一個(gè)角色——組織者</font></b></h3><h3> 首先對自己班級的區(qū)域設(shè)置、材料投放種類、材料預(yù)設(shè)發(fā)展目標(biāo)、教師預(yù)設(shè)指導(dǎo)策略逐一展示介紹。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">我的第二個(gè)角色——觀摩者</font></b></h3><h3> 在活動(dòng)中觀察真切感受到,孩子才是游戲的專家,哪里有材料,哪里就有孩子……</h3> <h3> 不打擾孩子,不干擾老師,用雙眼仔細(xì)觀察,用頭腦認(rèn)真思考,梳理好思路,在觀察表上寫出自己的建議……</h3> 活動(dòng)分享 <h1><b><font color="#ed2308">請隨我們一起“共解童心”</font></b></h1> <h3>組織者之間互動(dòng)學(xué)</h3> <h3>觀摩者之間互相研究</h3> <h3>組織者、觀摩者對接</h3> <h3> 保教主任蔡新春這樣說:在觀摩與交流中獲取新的思路,我們共同努力,群策群力,讓區(qū)域游戲的教育價(jià)值最大化。</h3> <h3> 郭青蓮副園長的想法:觀摩老師蹲點(diǎn)班級,對活動(dòng)材料細(xì)細(xì)分析,進(jìn)行有效、有深度的觀察,對提高自身指導(dǎo)區(qū)域游戲的能力是十分有效的一種方法。</h3> <h3> 最后,王俊英園長進(jìn)行了總結(jié),對每個(gè)班級的特色和值得借鑒的地方都做了評價(jià),表揚(yáng)了老師們的創(chuàng)新精神,提出了今后區(qū)域游戲發(fā)展的建議和長期目標(biāo)。</h3> <h3> 觀摩活動(dòng)給我園老師提供了一個(gè)互觀互研的舞臺(tái),可以分享,可以取長補(bǔ)短,形成不斷探索實(shí)踐的研究氛圍。相信不停的對區(qū)域游戲活動(dòng)探索、研究,會(huì)使我園區(qū)域游戲“活色生香”!</h3> (●—●) <h3><font color="#39b54a"><b>★每一次觀察,都讓我看清你的世界</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 讓我走進(jìn)你</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> ★每一次聆聽,都讓我懂得你的心,</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 讓我溫暖你</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> ★每一次探討,都讓我深知自己</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> ——讓我和你一起長大</b></font></h3>
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