<h3>2019年3月17日，省教科院組織召開了初中<span style="line-height: 1.8;">歷史復(fù)課</span><span style="line-height: 1.8;">研討會，聆聽了四位老師的講座，有所感悟。</span></h3> <h3>聽取胡泊老師《明確導(dǎo)向 <span style="line-height: 1.8;">高效復(fù)習(xí)</span><span style="line-height: 1.8;">》的講座，領(lǐng)會了從真題解讀中看導(dǎo)向，理解了中考歷史學(xué)科高效復(fù)習(xí)的策略，掌握了從精心準備中學(xué)技巧。</span></h3> <h3>通過狄向陽老師的《明因識果 析變求真》講座，懂得并理解了看清趨勢，明確方向；真題再現(xiàn)總結(jié)規(guī)律；解題有“道”，備考有術(shù)。</h3> <h3>通過參加張洪琪老師對2019年中考復(fù)習(xí)的思考，掌握了我省中考試題命題的特點，明確了學(xué)生作答狀況與復(fù)習(xí)弱點，懂得了今年中考復(fù)習(xí)應(yīng)關(guān)注的問題，知道了該如何把握我們復(fù)習(xí)備考關(guān)注的重點。</h3> <h3>聆聽了省教科院楊宗年教授關(guān)于《說明.試題.教學(xué)》三大方面的專題講座，理解了2019年中考說明能力要求與變化，中考說明變革與命題思考，精準備考復(fù)習(xí)與教學(xué)創(chuàng)新。</h3> <h3>總之，通過本次歷史復(fù)課研討會的學(xué)習(xí)，聆聽了各位專家的講座，關(guān)于復(fù)課方面各環(huán)節(jié)的指點迷津，能夠彌補我復(fù)課中的不足，促使復(fù)課更進一步高效的提升。</h3>
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