<h3> 走在三月的春光里,遇見(jiàn)的不僅僅是和煦的春風(fēng),溫暖的陽(yáng)光;也不僅僅是粉紅的桃花,翠綠的垂柳;最重要的是遇見(jiàn)了最美的你。</h3> <h3> 這里的你,真美!盡管衣著樸實(shí)無(wú)華,盡管面容不施粉黛,卻帶給了這間教室一種特殊的美。那美在關(guān)愛(ài)的眼神里,在鼓勵(lì)的話語(yǔ)里,在動(dòng)聽(tīng)的聲音里,在巧妙的活動(dòng)中,在如細(xì)雨潤(rùn)物般的教誨中。</h3> <h3> 這里的你,真美!你運(yùn)用靈活的教學(xué)機(jī)智,在舉手投足間,演繹著一首首動(dòng)人的教育故事。<br></h3> <h3> 一張小小的日歷,凝聚著你的教學(xué)智慧,一雙雙小手劃過(guò)每一方小格,那是一次次心靈的成長(zhǎng)。</h3><h3> 一個(gè)清晰的算式,傾注著你的耐心與細(xì)心,一行行,一列列,那是為孩子們樹(shù)立起的步入知識(shí)殿堂的云梯。</h3><h3> 一個(gè)個(gè)小腦瓜湊在一起,質(zhì)疑合探,發(fā)揮的是集體的才智,體現(xiàn)的是合作的力量。</h3><h3> 在你的引領(lǐng)下,孩子們認(rèn)真地讀著,積極地思考、回答,那全身心投入的神情舉止著實(shí)令人感嘆!簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小大人!</h3> <h3> 這里的你,真美!或坐在教室的一角,用心思考,認(rèn)真記錄;或走到學(xué)生的身邊,參與討論,及時(shí)指導(dǎo)。無(wú)論如何,都是虛心的學(xué)習(xí),都是虔誠(chéng)的借鑒。因?yàn)椋@是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),這是一次提升自己的機(jī)會(huì)。</h3> <h3> 這里的你,真美!短短的課堂拉上了帷幕,可是研討又在繼續(xù)。大家聚在一起,討論著課堂上的得與失。你抓住了教學(xué)的核心,我沒(méi)有注意把握教學(xué)的節(jié)奏;你選擇了靈活的教學(xué)方法,我沒(méi)有關(guān)注課堂的細(xì)節(jié);你引領(lǐng)了學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,我沒(méi)有給學(xué)生充分的展示空間;你做到了環(huán)環(huán)相扣步步深入,我沒(méi)有教學(xué)情境的充分設(shè)計(jì);你提綱挈領(lǐng)重點(diǎn)突出,我遺憾課堂有些呆板……</h3><h3> 研討中,你毫無(wú)保留把自己的意見(jiàn)提出,我真誠(chéng)虛心接受批評(píng)。一切,是那樣自然,因?yàn)樾闹卸际且粯拥姆较颉獌?yōu)化課堂教學(xué),提升自身業(yè)務(wù)水平!</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 最美三月,美在新興教研,美在三尺講臺(tái),美在切磋提升。三月最美,只因?yàn)橛鲆?jiàn)了最美的你!</h3>
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