<h3>生活即教育，教育不僅僅只是在學校中進行，生活中的言行舉止，喜怒哀樂無不隱藏著教育。孩子們的學習能力非常強，平時的生活經(jīng)驗，周圍的環(huán)境和人物都是學習的對象，教育來源于生活，所以教育即生活。</h3><h3>區(qū)域活動是培養(yǎng)孩子良好個性的有效途徑，它對孩子起著積極的促進作用。<br></h3> <h3>中國文化博大精深，中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，我們要弘揚中國傳統(tǒng)文化，中醫(yī)也是重要的一部分。我們在中醫(yī)館引導幼兒了解簡單的中醫(yī)知識，望，聞，問，切。認識簡單的中醫(yī)藥材，基本的治療方法，拔火罐，推拿，針灸等，熟悉中醫(yī)院里基本的看病流程，孩子們都很感興趣。</h3><h3><br></h3><h3>區(qū)角游戲開始啦！小中醫(yī)們上班了。<br></h3> <h3>其他小朋友們扮演病人排隊掛號了。</h3> <h3>第一步:診療，要做到望聞問切哦！</h3> <h3>第二步:劃價，拿著中醫(yī)開的藥方去付錢。</h3> <h3>第三步:抓藥，拿著中醫(yī)開的藥方去拿藥了?。ㄒ屑毧此幏剑玫较鄳乃幉模?lt;/h3> <h3>第四步:推拿，我是小小按摩師</h3> <h3>“在參與中體驗社會、在體驗中學會做人”，孩子們在區(qū)域活動中扮演著各種不同角色，在反映社會的同時也反映了人與人之間的關系。他們通過不同的角色的扮演，學習不同角色的交往方式；想象表現(xiàn)并體會其中不同角色的情感。而我們始終把孩子放在第一，真正的做到環(huán)境育人，讓孩子們在各種不同的角色環(huán)境中學會成長。</h3>
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