用心教研，專心教育——記衢江區(qū)南片區(qū)幼兒園普適性課程主題審議

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<h3>　　3月21日，由衢江區(qū)教育局教研室主辦，廿里鎮(zhèn)中心幼兒園承辦，開(kāi)展“衢江區(qū)南片區(qū)幼兒園主題審議”研討活動(dòng)。</h3><h3> 活動(dòng)前，教研室鄭老師提出:為了更好地提高教師對(duì)課程的實(shí)施與開(kāi)展能力，以有效的教研活動(dòng)帶動(dòng)課程的有效實(shí)施，主題審議是我們幼兒園教師的基本功，對(duì)主題課程的組織設(shè)計(jì)、活動(dòng)的取舍、園本課程的融入等等都是主題審議重要的組成部分。</h3><h3> 今天的活動(dòng)分為兩部分:</h3><h1><b><font color="#167efb">一、教研組長(zhǎng)闡述主題審議脈絡(luò)</font></b></h1> <h3>　　托班組教研組長(zhǎng)方晉飛在教師用書(shū)的確定、脈絡(luò)梳理；教學(xué)計(jì)劃的制定:普適性課程與中醫(yī)園本課程的相結(jié)合；課程實(shí)施:結(jié)合主題進(jìn)行家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，三個(gè)方面詳細(xì)介紹本學(xué)期教研工作計(jì)劃，并將中醫(yī)園本課程滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中。</h3> <h3>　　小班教研組長(zhǎng)錢麗梅在新教材《游戲.成長(zhǎng).發(fā)展》結(jié)合新時(shí)代教材對(duì)課程活動(dòng)進(jìn)行合理的取舍下，根據(jù)主題名稱、目標(biāo)進(jìn)行有效的區(qū)域材料的投放，開(kāi)展主題活動(dòng)，解說(shuō)如何將融入中醫(yī)園本課程。</h3> <h3>　　中班組教研組長(zhǎng)蔣紫薇從時(shí)間審議、普適性課程審議、園本課程審議對(duì)教材的結(jié)合、對(duì)課程活動(dòng)的取舍、園本進(jìn)度、主題墻設(shè)計(jì)、主題活動(dòng)的開(kāi)展、園本課程的相互滲透，并且針對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日所開(kāi)展的相對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)中醫(yī)文化，結(jié)合《綱要》、《指南》的精神指導(dǎo)下進(jìn)行幼兒園一日生活，遵循《指南》的核心經(jīng)驗(yàn):自主學(xué)習(xí)，從五大領(lǐng)域達(dá)到孩子的各發(fā)展目標(biāo)。</h3> <h3>　　大班教研組長(zhǎng)鄧明貞對(duì)《游戲.發(fā)展.成長(zhǎng)》教材對(duì)六大主題活動(dòng)進(jìn)行羅列，并著重介紹《上小學(xué)啰》的課程實(shí)施。</h3><h3> 鄧?yán)蠋熣f(shuō):因?yàn)樵龠^(guò)半年，大班的孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的第一次轉(zhuǎn)折。時(shí)間已經(jīng)很近，就孩子而言，小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而富有誘惑的地方；就教師而言，面臨的則是如何為孩子解除疑惑，如何滿足孩子熱切的期望，并從身心發(fā)展的許多方面為他們進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡。</h3> <h3>　　老師們?cè)谧屑?xì)傾聽(tīng)各教研組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談，認(rèn)真做筆記，聽(tīng)到共鳴之處還響起了掌聲。</h3> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#167efb">二、各成員研討本園的主題課程</font></b></h1><h3> 姐妹園的老師們激烈討論自己本園的主題課程，對(duì)本園的審議內(nèi)容進(jìn)行了介紹，從主題的選擇、主題內(nèi)容的介紹、主題脈絡(luò)的梳理、到主題活動(dòng)的構(gòu)思，都暢談自己的想法，并且對(duì)目前遇到的某種困惑大家暢所欲言，進(jìn)行了深入探討。</h3> <h3>　　通過(guò)此次交流活動(dòng)，不僅讓教師們深入地了解主題審議的具體實(shí)施方向，更重要的是領(lǐng)會(huì)主題審議的教育精神，結(jié)合《綱要》、《指南》的精神，將五大領(lǐng)域發(fā)揮到極致，并選擇貼近幼兒身邊的事物為材料，創(chuàng)造為幼兒探索、感知的實(shí)際條件，真正做到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。</h3>