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伏龍泉中心園—語(yǔ)言探索課

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<h3>  在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中,語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)占有很重要的位置,其目的是使幼兒獲得語(yǔ)言?xún)?nèi)容、語(yǔ)言形式和語(yǔ)言運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)。隨著教育內(nèi)容的不斷更新,教育現(xiàn)代化步伐的不斷加快,幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)必須不斷探索新形式、講究藝術(shù)性,從而最大限度地激發(fā)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣,提高語(yǔ)言運(yùn)用的能力。因此,我園在3月18日到3月20日開(kāi)展了為期3天的“語(yǔ)言探索課”活動(dòng)。</h3> <p class="ql-block">  每一位老師都精心準(zhǔn)備、各顯其長(zhǎng),別樣生動(dòng)的語(yǔ)言課開(kāi)展的如火如荼</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; 于笛老師給小朋友們帶來(lái)每一個(gè)有趣又刺激的故事《刺猬樹(shù)》,精彩的故事、生動(dòng)的講解,完全吸引了小朋友們的注意力,在驚險(xiǎn)刺激中度過(guò)了愉快的一節(jié)課!</h3> <h3>  李晶梅老師給小朋友們講解了中國(guó)傳統(tǒng)文化之一的十二生肖,熟悉又陌生的十二生肖引起了小朋友們的興趣,好玩的動(dòng)畫(huà),讓小朋友們樂(lè)得直拍手。充滿(mǎn)活力、富有節(jié)奏的十二生肖兒歌,讓小朋友們對(duì)十二生肖印象更深刻了!</h3> <h3>  韓丹老師帶小朋友們走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界-跑跑鎮(zhèn)。這里的每一個(gè)朋友都喜歡跑一跑、碰一碰、碰出一個(gè)新朋友。在天馬行空的想象中,在歡樂(lè)有趣的游戲中,小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),而且玩的非常的歡樂(lè)。</h3> <h3>  高淑梅老師用她那溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音給小朋友們講述了一個(gè)《小桃仁》的故事,故事里的小桃仁在大自然朋友們的幫助下茁壯成長(zhǎng)。溫聲細(xì)語(yǔ)中,小朋友們感受到了大自然的親切;細(xì)細(xì)聆聽(tīng)中,小朋友們學(xué)會(huì)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。</h3> <h3>  “愛(ài)”之一字,最是普通,又最是偉大。李明欣老師用一個(gè)生動(dòng)有趣的故事《猜猜我有多愛(ài)你》,讓小朋友們理解了媽媽的愛(ài)有多偉大。在耐心的講解下、歡樂(lè)的互動(dòng)中,小朋友們學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)愛(ài)。</h3> <h3>  不能吃苦的小豬在學(xué)本領(lǐng)的過(guò)程中發(fā)生的有趣故事,逗得小朋友們哈哈大笑。唐寒秋老師借著這個(gè)有趣的故事《小豬學(xué)本領(lǐng)》,讓小朋友們懂得了,做事情要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、能吃苦,這樣才會(huì)獲得成功,否則就會(huì)一事無(wú)成。</h3> <h3>  溫柔的曹靚老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)別開(kāi)生面的故事《有朋友真好》。精美的教具、有趣的設(shè)計(jì),讓小朋友們?cè)趯W(xué)會(huì)故事的同時(shí),還了解了很多有趣的新知識(shí)。</h3> <h3>  劉萌老師給小朋友們講述了一個(gè)經(jīng)典的故事《小蝌蚪找媽媽》,熟悉的故事不一樣的講法。先聽(tīng)在看,循序漸進(jìn),小朋友們?cè)诓粩嗟靥剿髦校K于幫小蝌蚪找到了媽媽。在猜猜他是誰(shuí)的游戲環(huán)節(jié)中,小朋友們語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,玩得不亦樂(lè)乎。</h3> <h3>  反義詞是小朋友們既熟悉又陌生的,孫東豐老師用一堂有趣的《反義詞》語(yǔ)言活動(dòng)課,讓小朋友們切實(shí)感受生活中常見(jiàn)的反義詞,活動(dòng)中,小朋友們大膽發(fā)言,踴躍參加,在游戲中學(xué)會(huì)了許多反義詞。</h3> <h3>  課前,教師們精心準(zhǔn)備、反復(fù)修改,課后,在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,所有老師集體討論、各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的看法,對(duì)自己的不足進(jìn)行改正,對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),相信在我們的努力下,會(huì)呈現(xiàn)給幼兒更多更好的語(yǔ)言課。</h3>
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