開園第一天入園細節(jié)與流程，老師們這樣做，省心多了！

未來愛兒坊-姜老師

<h1></h1><h1> 入園第一天迎接工作是一年當中的重頭戲，事無巨細工作安排得井井有條，<b>不僅能讓工作變得輕松，更能讓幼兒園從孩子入園的第一天起，就贏得家長們的信任與認可</b>，反之則會受到來自家長的質(zhì)疑。所以，對于每一位老師、園長而言，都顯得尤為重要。</h1><h3><br></h3><h3></h3><h3> </h3><h1><b> 那么，都要做那些準備呢？新學期第一天的工作都有那些流程呢？一起來看吧。</b></h1><h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><font color="#39b54a"><b>7:20-7:40晨間準備</b></font></h1> <h1>1.檢查自身儀容儀表，穿著園服或休閑類的衣服。</h1><h3><br></h3><h1>2.查看活動區(qū)材料是否齊全。</h1><h3><br></h3><h1>3.查看集體活動材料是否齊全。</h1><h3><br></h3><h1>4.配合保育老師做好班級生活物品的準備。</h1><h1>例如：水杯、毛巾擺放到幼兒指定地點。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">7:30-8:00入園晨檢</font></b></h1> <h1>1.面帶微笑站在班級門口準備迎接小朋友的到來。</h1><h3><br></h3><h1>2.對小朋友進行“一摸二看三問四查”。</h1><h1>一摸：摸額頭是否有發(fā)熱。</h1><h1>二看：看氣色和精神狀態(tài)。</h1><h1>三問：問在家情況。</h1><h1>四查：檢查是否攜帶不安全物品入園。</h1><h3><br></h3><h1>3.提示小朋友進班后，做好各項常規(guī)活動。</h1><h1>例如：將毛巾、水杯放入自己的專屬位置上。</h1><h3><br></h3><h1>4.和家長進行簡短的語言交談，詢問是否有需注意的事項。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><font color="#39b54a"><b>7：40-7:50餐前準備</b></font></h1> <h1>1.待餐車進班后組織小朋友入廁、洗手，做到隨洗隨吃。</h1><h3><br></h3><h1>2.接待陸續(xù)來園的小朋友和家長。</h1><h3><br></h3><h1>3.協(xié)助當日小朋友值日生檢查小朋友飯前洗手情況。（中大班）</h1><h3><br></h3><h1>4.介紹飯菜，使小朋友簡單的了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)小朋友良好的飲食習慣。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">7：40-8:30早餐</font></b></h1> <h1>1.穿戴開飯圍裙、帽子，協(xié)助保育老師開飯。</h1><h3><br></h3><h1>2.協(xié)助當日的小朋友值日生分發(fā)餐具和餐點。（中大班）</h1><h3><br></h3><h1>3.嚴格遵守小朋友進餐要求，做好進餐護理，給個別進餐困難的小朋友喂飯。</h1><h3><br></h3><h1>4.培養(yǎng)小朋友良好的進餐習慣。例如：一口飯、一口菜。不咬勺和筷。</h1><h3><br></h3><h1>5.組織幫助指導小朋友餐后正確放置餐具，擦嘴、漱口。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><font color="#39b54a"><b>8:30-9:00區(qū)域游戲加點評</b></font></h1> <h1>1.根據(jù)設定的教育目標適時參與指導小朋友進行區(qū)域游戲活動并注意隨機教育。</h1><h3><br></h3><h1>2.激發(fā)小朋友參加區(qū)域游戲活動的興趣，幫助小朋友養(yǎng)成主動參與，善于觀察，勤于動腦、動手的好習慣。</h1><h3><br></h3><h1>3.提示小朋友要與同伴友好相處，愛護玩具及材料。</h1><h3><br></h3><h1>4.對小朋友區(qū)域活動的情況圍繞設定的教育目標，給予簡單評價。</h1><h3><br></h3><h3></h3><h1>5.提示小朋友在活動時自主如廁、飲水，不大聲喧嘩影響其他小朋友活動。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h1><b><font color="#39b54a">9:00-9:10如廁、飲水</font></b></h1> <h1>1.分組提示小朋友進行如廁、洗手、飲水，為集體教育活動做準備。</h1><h3><br></h3><h1>2.組織大部分小朋友進行環(huán)節(jié)小游戲，等待未完成飲水的小朋友。</h1><h3><br></h3><h1>3.提示小朋友飲水量需要達到半杯以上。 </h1><h3><br></h3><h1><font color="#39b54a"><b>9:00-9:15小班集體活動(中班：9:00-9:25，大班：9:00-9:35）</b></font></h1> <h1>1.活動過程能圍繞制定的活動目標進行,形式靈活多樣。</h1><h3><br></h3><h1>2.教態(tài)親切自然,語言生動吸引小朋友。</h1><h3><br></h3><h1>3.能根據(jù)小朋友的不同反映與需要,給予適宜的指導。</h1><h3><br></h3><h1>4.注重小朋友在教育活動中良好行為習慣的培養(yǎng)，使其在原有的水平上得到提高。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">9:30-10:00加餐</font></b></h1> <h1>1.組織小朋友如廁盥洗，領取餐點。</h1><h3><br></h3><h1>2.協(xié)助當日的小朋友值日生分發(fā)餐點。（中大班）</h1><h3><br></h3><h1>3.指導小朋友餐后擦嘴、漱口。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">10:00-10:10戶外活動前準備</font></b></h1> <h1>1.提示小朋友主動入廁、整理衣服，不露小肚皮。</h1><h3><br></h3><h1>2.根據(jù)天氣和小朋友體質(zhì)情況，指導幫助小朋友增減衣服，排隊清點人數(shù)。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><font color="#39b54a"><b>10:10-11:10戶外活動</b></font></h1> <h1>1.根據(jù)季節(jié)特點及小朋友的年齡特點，制定戶外教育目標組織體育游戲活動。</h1><h3><br></h3><h1>2.組織做操及游戲時精神飽滿、語言精練、口令規(guī)范、聲音響亮、動作準確。</h1><h3><br></h3><h1>3.小朋友自由游戲前，提出安全要求。游戲時教師不扎堆聊天，幼兒小朋友的一切活動均應在教師的視野內(nèi)，隨時點數(shù)幼兒人數(shù)。</h1><h3><br></h3><h1>4.要隨時掌握小朋友活動量，安排好動靜交替。</h1><h3><br></h3><h1>5.戶外活動中間組織小朋友回班喝水。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><font color="#39b54a"><b>11:10-11:50午餐</b></font></h1> <h1>1.組織小朋友進行安靜游戲，等待午飯的到來。</h1><h3><br></h3><h1>2.飯車進班后照顧體弱兒先洗手進餐，其余小朋友隨洗隨吃。</h1><h3><br></h3><h1>3.協(xié)助當日的小朋友值日生分發(fā)餐具。（中大班）</h1><h3><br></h3><h1>4.協(xié)助當日小朋友值日生檢查小朋友飯前洗手情況。（中大班）</h1><h3><br></h3><h1>5.穿戴開飯圍裙、帽子，協(xié)助保育老師開飯。</h1><h3><br></h3><h1>6.協(xié)助當日的小朋友值日生分飯菜。（中大班）</h1><h3><br></h3><h1>7.介紹飯菜，使小朋友簡單的了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)小朋友良好的飲食習慣。</h1><h3><br></h3><h1>8.培養(yǎng)小朋友良好進餐習慣，坐姿端正，正確拿勺，不挑食，細嚼慢咽，保持桌面清潔的好習慣。</h1><h3><br></h3><h1>9.提醒吃完飯的小朋友離開飯桌時擦桌子，送餐具，指導小朋友正確的擦嘴、漱口的方法，提醒小朋友如廁。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">11:50-12:00散步、睡前準備</font></b></h1> <h1>1.組織小朋友散步，或進行其他安靜活動。</h1><h3><br></h3><h1>2.提醒小朋友做好睡前各項準備。</h1><h3><br></h3><h1>例如：睡前如廁。女孩將小辮繩摘下，放到指定地點。</h1><h3><br></h3><h1>3.睡前檢查小朋友床鋪，排除不安全隱患。</h1><h3><br></h3><h1>4.關好窗戶及拉好窗簾。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">12:00-14:15午睡</font></b></h1> <h1>1.指導幫助，按順序脫放衣服并將衣服疊好放在椅子上。</h1><h3><br></h3><h1>2.隨時檢查小朋友蓋被和睡姿情況，及時糾正小朋友不良睡姿。</h1><h3><br></h3><h1>3.填寫班級交接本及各項園所要求的制定表格或內(nèi)容。</h1><h3><br></h3><h1>4.午睡過程中，醒輕聲提醒常尿床的小朋友起床入廁，發(fā)現(xiàn)小朋友尿床要及時換洗。</h1><h3><br></h3><h1>5.看睡時動作輕，說話輕，不能以任何借口離崗、會客、吃零食、睡覺等。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><font color="#39b54a"><b>13:45-14:10教師準備午點</b></font></h1> <h1>1.水果類先用清水侵泡15分鐘后，進行削皮去核、切塊。</h1><h3><br></h3><h1>2.水果準備好后，將刀具收好，避免誤傷小朋友。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">14:15-14:30起床</font></b></h1> <h1>1.叫醒小朋友。</h1><h3><br></h3><h1>2.進行小朋友午檢。</h1><h1>例如：測量小朋友體溫，檢查手、足、口腔有無紅疹，如有及時與醫(yī)務室聯(lián)系。</h1><h3><br></h3><h1>3.小朋友起床工作，幫助小朋友穿衣、盥洗。</h1><h3><br></h3><h3></h3><h1>4.幫助女孩梳頭。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h1><b><font color="#39b54a">14:30-14:50加餐</font></b></h1> <h1>1.組織小朋友吃午點，向小朋友介紹水果的名稱及營養(yǎng)。</h1><h3><br></h3><h1>2.提醒鼓勵小朋友午點后多喝水。</h1><h3><br></h3><h1>3.提醒吃加餐的小朋友離開飯桌時擦桌子，送餐具。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">15:00-15:20小班集體活動（中班：14:55-3:20,大班：14:45-15:20）</font></b></h1> <h1>1.活動過程能圍繞制定的活動目標進行,形式靈活多樣。</h1><h3><br></h3><h1>2.教態(tài)親切自然,語言生動吸引小朋友。</h1><h3><br></h3><h1>3.能根據(jù)小朋友的不同反映與需要,給予適宜的指導。</h1><h3><br></h3><h1>4.注重小朋友在教育活動中良好行為習慣的培養(yǎng)，使其在原有的水平上得到提高。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">15:20-16:20戶外活動</font></b></h1> <h1>1.活動過程能圍繞制定的活動目標進行,形式靈活多樣。</h1><h3><br></h3><h1>2.教態(tài)親切自然,語言生動吸引小朋友。</h1><h3><br></h3><h1>3.能根據(jù)小朋友的不同反映與需要,給予適宜的指導。</h1><h3><br></h3><h1>4.注重小朋友在教育活動中良好行為習慣的培養(yǎng)，使其在原有的水平上得到提高。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">16:20-17:00晚餐</font></b></h1> <h1>1.組織小朋友進行安靜游戲，等待晚飯的到來。</h1><h3><br></h3><h1>2.飯車進班后照顧體弱兒先洗手進餐，其余小朋友隨洗隨吃。</h1><h3><br></h3><h1>3.協(xié)助當日的小朋友值日生分發(fā)餐具。（中大班）</h1><h3><br></h3><h1>4.協(xié)助當日小朋友值日生檢查小朋友飯前洗手情況。（中大班）</h1><h3><br></h3><h1>5.穿戴開飯圍裙、帽子，協(xié)助保育老師開飯。</h1><h3><br></h3><h1>6.協(xié)助當日的小朋友值日生分飯菜。（中大班）</h1><h3><br></h3><h1>7.介紹飯菜，使小朋友簡單的了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)小朋友良好的飲食習慣。</h1><h3><br></h3><h1>8.培養(yǎng)小朋友良好進餐習慣，坐姿端正，正確拿勺，不挑食，細嚼慢咽，保持桌面清潔的好習慣。</h1><h3><br></h3><h1>9.提醒吃完飯的小朋友離開飯桌時擦桌子，送餐具，指導幼兒正確的擦嘴、漱口的方法，提醒小朋友如廁。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">17:00-17:10離園前準備</font></b></h1> <h1>1.組織小朋友安靜游戲，認真進行晚檢。</h1><h3><br></h3><h1>2.檢查小朋友衣褲，指導并幫助幼兒小朋友學習整理服裝。</h1><h3><br></h3><h1>3.提示小朋友檢查、收拾好自己的生活和學習用品。</h1><h3> </h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#39b54a">17:10-17:30離園</font></b></h1> <h1>1.組織小朋友安全離園，做到與家長手遞手。遇有陌生人來接，必須進行電話或其他可信方式的相關確認。</h1><h3><br></h3><h1>2.熱情主動地向家長反饋小朋友在園情況，照顧未離園小朋友。</h1><h3><br></h3><h1>3.提醒小朋友有禮貌地向教師和小朋友告別。</h1><h3><br></h3><h1>4.小朋友全部離園后，填寫離園交接班，并填寫主要發(fā)生事項。</h1><h3><br></h3><h1><b> 看了以上的幼兒園開學入園細節(jié)與流程，您是否對幼兒園開學要開展的工作心里有了“底兒”了呢？新學期開園在即，加油！</b></h1><h3></h3><h3><b><br></b></h3><h3></h3>