<h3>活動目標</h3><h3>1 、認識1——5的數(shù)字寶寶。</h3><h3>2、喜歡數(shù)學，并積極參與數(shù)學活動。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>活<span style="line-height: 1.8;">動準備</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 1 </span><span style="line-height: 1.8;">數(shù)</span><span style="line-height: 1.8;">字及動物</span><span style="line-height: 1.8;">卡片</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 2彩筆若干</span></h3><h3> 3音頻《找朋友》</h3> <h3>活動過程</h3><h3>兒歌導入，1像鉛筆能寫字，2像鴨子水中游，3像………… 瞧！寶貝們背的多認真</h3> <h3>老師出示數(shù)字寶寶2出來了，問寶寶們數(shù)字2應該怎么表示？</h3> <h3>寶貝們真厲害??都會用彩筆表示</h3> 課堂互動《抱一抱》游戲<h3><br></h3> <h3>游戲規(guī)則:當老師說到一個數(shù)字的時候,參與游戲的幼兒就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊,例如說三人抱團,大家就立馬要找人組織成三人的小團體并擁抱在一起!多于三人或是少于三人都不行!將淘汰!以此類推</h3> <h3>寶貝們真是聰敏，當臺上剩三人的時候老師說四人抱團，小朋友立馬圍住老師，反應真快</h3> <h3> 說課環(huán)節(jié)</h3><h3> 游戲活動結束后首先由主講老師說課，說思路、說活動目標、說過程、說反思，互相取長補短，取他山之石補己之不足。通過互學互評，集思廣益，看到了自身的不足。</h3>
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