<h3>為進(jìn)一步增強(qiáng)校際間的互動(dòng)協(xié)作，力求實(shí)現(xiàn)山區(qū)教育教學(xué)資源的共創(chuàng)共享，從而促進(jìn)聯(lián)校共同發(fā)展，2019年3月19日上午，黃花灘中心校與大仁莊中心校的教學(xué)研討活動(dòng)在大仁莊中心校舉行。兩校領(lǐng)導(dǎo)及部分教師共同觀摩了示范課。</h3> <h3>活動(dòng)上，大仁莊中心校龔老師的示范課《三視圖》通過(guò)生動(dòng)形象的課堂設(shè)計(jì)，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，恰當(dāng)設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，想一想，畫(huà)一畫(huà)巧妙的激發(fā)了孩子們的想象力，課堂氣氛十分活躍，展現(xiàn)出了過(guò)硬的教學(xué)素養(yǎng)。</h3> <h3>龔老師廣泛搜集資料，靈活使用教具，白板展示學(xué)生作品，從而提升學(xué)生糾錯(cuò)能力，都是值得大家學(xué)習(xí)的地方。</h3> <h3>黃花灘中心校邢老師的英語(yǔ)課通過(guò)生動(dòng)的課件、有趣的道具、豐富的肢體語(yǔ)言激發(fā)了孩子們的表達(dá)欲望，最快的時(shí)間跟孩子們打成一片。</h3> <h3>孩子們雖然基礎(chǔ)不好，但是眼神里充滿了求知欲。</h3> <h3>邢老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方式多樣，在2018年獲得縣級(jí)曬課一等獎(jiǎng)。</h3> <h3>黃花灘中心校喬老師的物理課《家庭電路》打破傳統(tǒng)，從偉人故事導(dǎo)入課題，從生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格使同學(xué)們感覺(jué)課程不再枯燥無(wú)味。</h3> <h3>喬老師授課中融合了生活與物理的知識(shí)點(diǎn)，既豐富了學(xué)生的知識(shí)面，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，可謂一舉多得。</h3> <h3>示范課也得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定和點(diǎn)贊。</h3><h3><br></h3> <h3>研討座談會(huì)上，大仁莊周校長(zhǎng)講到，兩校具有距離近、資源相似等特點(diǎn)，屬于名副其實(shí)的“兄弟?！?。此次活動(dòng)，為兩校教師提供了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，加深了兩校情感交流，聯(lián)合教研意義深遠(yuǎn)，今后會(huì)開(kāi)展形式多樣的交流活動(dòng)，促進(jìn)兩校共同發(fā)展。</h3> <h3>座談會(huì)上，大家就示范課的可取之處，可改進(jìn)之處進(jìn)行了探討，同時(shí)，雙方就如何更好的開(kāi)展新課改，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討與交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈融洽，交流有實(shí)效。</h3> <h3>黃花灘許校長(zhǎng)首先對(duì)授課教師予以肯定，對(duì)于如何提升課堂效率也提出了自己的一些經(jīng)驗(yàn)及看法，同時(shí)，許校長(zhǎng)提到，此次校際交流，有助于推動(dòng)兩校教育的高質(zhì)量發(fā)展，雙方希望，今后的教育教學(xué)中繼續(xù)開(kāi)展更多更深入的校際動(dòng)態(tài)交流。</h3>
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