2019.3.14-15聽(tīng)課反思南風(fēng)喃 <h3><font color="#39b54a"> 2019年3月14日，在陜西省學(xué)科帶頭人姚莉茹坊主的帶領(lǐng)下，我和我們組的兩位英語(yǔ)老師一起去西安慶華中學(xué)參加陳江麗名師工作室第五次課例展示活動(dòng)，聆聽(tīng)了六位名師六節(jié)同課異構(gòu)的微型課，課題是人教版教材必修3 第四單元 Astronomy: the science of the stars 的閱讀課、語(yǔ)法課和寫(xiě)作課。最后，由兩位教研員和陳江麗老師做了精彩的點(diǎn)評(píng)。 雖然這六節(jié)課風(fēng)格各異，水平不一，但對(duì)我們英語(yǔ)教師的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提升和教育教學(xué)的幫助很大，我個(gè)人收益頗多，每節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)的地方:</font></h3><h3><font color="#39b54a">一.聽(tīng)課教師扎實(shí)的基本功和良好的專業(yè)的素養(yǎng)——讓我嘆為觀止！扎實(shí)的教學(xué)基本功是一堂課成功的關(guān)鍵。這六位老師流利標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)，抑揚(yáng)頓挫富有激情的語(yǔ)調(diào)，生動(dòng)形象精練的講解，美觀新穎緊跟時(shí)代氣息的小視頻，簡(jiǎn)潔富有特色的板書(shū)，大方得體的肢體語(yǔ)言，掌握得當(dāng)?shù)恼n堂節(jié)奏……無(wú)不彰顯了他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功和良好英語(yǔ)專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)我印象最深的是朱曉敏老師，生動(dòng)有趣的導(dǎo)入，小組競(jìng)賽奔月的課堂組織形式，生動(dòng)豐富的課堂組織語(yǔ)言，獨(dú)特切題讓人驚羨的板書(shū)設(shè)計(jì)……那堂我很困惑覺(jué)得很難上的寫(xiě)作課，被她以幾乎完美的形式展示給了我們！ </font></h3><h3><font color="#39b54a"> 二.巧妙地使用多媒體，多模態(tài)的課堂組織形式，精巧激趣的導(dǎo)入活動(dòng)和課堂教學(xué)活動(dòng)——讓我心潮澎湃！ 六節(jié)課都使用了多媒體教學(xué)，不僅給人一種賞心悅目的感覺(jué)，而且創(chuàng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。例如朱曉敏老師用今年風(fēng)靡全球的中國(guó)科幻大片The Wandering Earth的海報(bào)投影導(dǎo)課，學(xué)生非常激動(dòng)和興奮，課堂氣氛立馬就活起來(lái)了。還有袁丹老師的語(yǔ)法課，關(guān)于嫦娥四號(hào)發(fā)射的小視頻用得恰到好處！還有第一位老師（對(duì)不起沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)下她的名字……我們?cè)诘箶?shù)第二排邊坐著，拍照錄音都不容易……）的閱讀課的板書(shū)設(shè)計(jì)也很獨(dú)特……總之，老師們準(zhǔn)備得非常的充分：在短短的20分鐘內(nèi)，不僅備教材，還備學(xué)生，備教法，從基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)，思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo)，以精巧的微格課形式體現(xiàn)了核心素養(yǎng)理念下的新型的真實(shí)的課堂教學(xué)。</font></h3><h3><font color="#39b54a">三.陳江麗等老師精彩紛呈的總結(jié)點(diǎn)評(píng)——讓我豁然開(kāi)朗！第一次見(jiàn)陳老師是在寶中參加2018年的暑期新課程培訓(xùn)，她剪著一頭短發(fā)，穿著一件得體的深色連衣裙，非常質(zhì)樸，講座剛開(kāi)始有學(xué)員小聲說(shuō)話，后來(lái)大教室很安靜，大家都被她淵博的學(xué)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解吸引，越聽(tīng)越認(rèn)真……第二次是交大附中觀摩兩節(jié)課，聽(tīng)了她剪短的點(diǎn)評(píng)……由于到了午飯時(shí)間，只有不到十分鐘，覺(jué)得很遺憾，沒(méi)能多聽(tīng)會(huì)……終于今天，陳老師講了40分鐘左右，字字珠璣??！她分別點(diǎn)評(píng)了六位老師的課，然后又分別闡述了微型閱讀課、語(yǔ)法課和寫(xiě)作課的特點(diǎn)和應(yīng)該注意的一些問(wèn)題，真是如沐春風(fēng)，醍醐灌頂！</font></h3><h3><font color="#39b54a">四.姚莉茹導(dǎo)師匠心獨(dú)具的聽(tīng)力技巧指導(dǎo)講座——讓我終身難忘！聽(tīng)課結(jié)束的第二天，周五，我們的導(dǎo)師——姚莉茹老師獨(dú)自乘坐高鐵來(lái)到我們學(xué)校，給我校高三全體學(xué)生做了場(chǎng)聽(tīng)力技巧指導(dǎo)的講座。她分別從聽(tīng)力考試題型，聽(tīng)力考察熱點(diǎn)和聽(tīng)力考試要求三方面，幫助學(xué)生梳理歸納高考聽(tīng)力考試的方方面面，有知識(shí)大餐，有技巧調(diào)撥，有學(xué)法指導(dǎo)和高考真題訓(xùn)練，還有心理疏導(dǎo)和激勵(lì)……然后，她又聽(tīng)了我講的一節(jié)閱讀微型課，課后和我們英語(yǔ)組的所有老師給了我最中肯的建議和指導(dǎo)，她還談到了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷，無(wú)私分享了她對(duì)英語(yǔ)教師成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和豁達(dá)睿智的人生態(tài)度……她無(wú)私奉獻(xiàn)的名師風(fēng)范和博大精深的專業(yè)素養(yǎng)給我們師生留下了深刻的印象！現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷……謝謝姚老師，您是我們天中永遠(yuǎn)的良師，最尊貴的客人！ </font></h3><h3><font color="#39b54a"> 通過(guò)這次聽(tīng)課的學(xué)習(xí)，我看到了自己在教學(xué)上的很多不足，尤其是微型課和聽(tīng)力課的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多該思考的問(wèn)題，怎樣讓自己的口語(yǔ)更優(yōu)美更豐富?怎樣讓孩子喜歡上英語(yǔ)課?怎樣培養(yǎng)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力?怎樣設(shè)計(jì)不同類型的微型課？相信通過(guò)自己的不斷努力，一定能提高自己的教學(xué)能力。學(xué)海無(wú)涯，教學(xué)生涯同時(shí)也是我的學(xué)習(xí)生涯，我將更加努力地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提升自己的教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想！ </font></h3>