<h3> 陽春三月，春暖花開。在黃校長的帶領(lǐng)下,我們一行四人又一次前往特殊同學(xué)房煜華小朋友的家里，開展送教上門活動(dòng)。</h3> <h3> 提前得知孩子喜歡閱讀和畫畫,黃校長在校圖書室精心挑選了十余本適合孩子閱讀的書籍。看到李老師準(zhǔn)備的彩色粉筆,黃校長隨即找出一塊閑置的小黑板,準(zhǔn)備一同送給房煜華。</h3> <h3> 黃校長親切地和房煜華的爺爺進(jìn)行了深入的交流,詢問家里的生活,關(guān)心孩子的身體情況,同時(shí)詢問老人對(duì)我們送教上門工作的意見和建議。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)懷也讓房煜華一家感受到來自學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)。</h3> <h3> 送教過程中，老師們從培養(yǎng)孩子興趣入手，通過有趣的故事、絢麗的圖畫、快樂的游戲活動(dòng)以及耐心細(xì)致的講解，讓他愛上學(xué)習(xí)，通過豐富多彩的活動(dòng)來提高他的語言能力、認(rèn)知能力和自理能力，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</h3> <h3> 看著孩子期盼的眼神，石老師即刻對(duì)孩子進(jìn)行了識(shí)字教學(xué)，和孩子一起看兒童圖書。為了表揚(yáng)房煜華積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,石老師畫了一朵美麗的花送給他。</h3> <h3> 高老師教房煜華小朋友書寫數(shù)字,房煜華小朋友可以一邊書寫“1,2,3,4”,一邊讀數(shù)。真棒！繼續(xù)加油。</h3> <h3> 李老師在給房煜華小朋友講《森林里的好朋友》,房煜華聽得可入神了。</h3> <h3> 李老師手把手教房煜華書寫自己的名字。</h3> <h3> "送教上門"活動(dòng)的開展，讓每一位孩子都能圓了"上學(xué)夢(mèng)"；讓家長、孩子都感受到來自老師、來自學(xué)校、來自政府的關(guān)愛和溫暖，激發(fā)他們熱愛生活的信心。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持送教上門活動(dòng)，使教育精準(zhǔn)扶貧落到實(shí)處。讓“送教上門”為孩子的生活增添一抹亮色,助力他們成長與前行！</h3>
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