<h3>為了幫助我們?nèi)胬斫?、深入領(lǐng)會語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,準(zhǔn)確把握統(tǒng)編義務(wù)教育語文教材的結(jié)構(gòu)體系和編排思路,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)編教材教師全員培訓(xùn)的目標(biāo),3月18日至19日,我有幸參加了“2019年統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會”。</h3> <h3>本次培訓(xùn)首先是張沛老師從整體上解讀了統(tǒng)編三年級語文教材的特點(diǎn),新教材中有這樣四個關(guān)鍵詞:立德樹人、語文素養(yǎng)、閱讀體系、雙線組元。閱讀體系由一二年級的“和大人一起讀”變?yōu)椤拔覑坶喿x”,雙線組元體現(xiàn)的是人文主題加語文要素。</h3> <h3>緊接著張沛老師又為我們介紹了特殊的三年級。首先學(xué)習(xí)容量加大,從字詞句的運(yùn)用到詞句段的運(yùn)用;從一二年級的看圖寫話到三年級的寫作;新增加了文言文閱讀和綜合性學(xué)習(xí)。其次學(xué)習(xí)難度加深,無論是從朗讀、默寫還是寫字、閱讀都有了更高的要求。但同時這又是一個精彩的三年級,教材內(nèi)容豐富多彩、富有價值。</h3> <h3>唐燕老師《道德與法治》的解讀讓我頗有收獲。通過培訓(xùn),我知道了教材只是媒介,我們要靈活運(yùn)用教材,要根據(jù)自己本班學(xué)生的實(shí)際情況,制定教學(xué)目標(biāo),搞一些適合自己本班學(xué)生的活動,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)、感悟、熏陶!</h3> <h3>老師要引領(lǐng)學(xué)生開展活動。玩耍也是學(xué)習(xí),在玩中學(xué),不是貪玩,關(guān)鍵是會玩。老師要引領(lǐng)學(xué)生在玩中有收獲、在玩中受到教育,讓學(xué)生認(rèn)識遵循規(guī)則的重要性,在活動中樹立正確的道德觀。</h3> <h3>總之,新教材的內(nèi)容更加貼近學(xué)生的生活,尊重兒童的天性,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去自主的探究。</h3> <h3>通過參加此次培訓(xùn),使我對統(tǒng)編教材有了新的認(rèn)識。為我們完善自我、提高理論水平提供了難得的平臺,我們一定要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),利用課余時間給自己“充電”,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。研究和探索教育教學(xué)規(guī)律,切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的一份力量!</h3>
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