歡樂(lè)的科學(xué)時(shí)間來(lái)到啦??????！健康樹(shù)班??的小朋友們????興致勃勃的動(dòng)手操作起來(lái)啦！

??☆小阿潔

<h3>今天我們一起玩了拉哨，拉哨發(fā)出“嗚嗚”的聲音，是因?yàn)榭諝饨?jīng)過(guò)拉哨中間的孔，與拉哨發(fā)生摩擦，從而發(fā)出“嗚嗚”的聲音。</h3><h3>小朋友們玩的不亦樂(lè)乎??????……</h3> <h3>??科學(xué)是幼兒多元發(fā)展的五大智能之一，他與智商、數(shù)理邏輯、分析思考、自然體認(rèn)、生活態(tài)度、手腦并用、專注力、推理、價(jià)值觀、理性密不可分。??科學(xué)知識(shí)較抽象，所以他比一般學(xué)課需要?jiǎng)幽X思考、更有深度、也更貼近生活。</h3> <h3>??幼兒科學(xué)教育活動(dòng)是引發(fā)、支持和引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究，經(jīng)歷探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，獲得有關(guān)周?chē)镔|(zhì)世界及其關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)過(guò)程的活動(dòng)，它使幼兒獲得樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)這些有利于幼兒終身發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)教育價(jià)值。??是引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的過(guò)程。是支持幼兒親身經(jīng)歷探究過(guò)程、體驗(yàn)科學(xué)精神和探究解決問(wèn)題策略的過(guò)程。??具有生活化、生成化、可持續(xù)性、多樣性等特點(diǎn)。</h3> <h3>??好的科學(xué)教育能提高孩子五大能力</h3><h3>??1、提高孩子的智商，使孩子的邏輯更清晰，條理更明確</h3><h3>??2、提高孩子的專注力</h3><h3>??3、提高孩子的動(dòng)手能力</h3><h3>??4、提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力</h3><h3>??5、提高孩子整體素養(yǎng)，使其更喜歡研究與探索，對(duì)整體學(xué)習(xí)更有積極主動(dòng)性</h3> <h3>天地萬(wàn)物都是孩子學(xué)習(xí)的課堂??</h3><h3>讓我們一起用探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)美?</h3><h3>讓我們一起用小手去探索世界??</h3><h3>讓我們的孩子像科學(xué)家一樣思考?</h3><h3>像工程師一樣解決問(wèn)題</h3>

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