<h3> 2019年3月14日和15日兩天的上午，中英公學(xué)幼兒部各班級舉行了家長會(huì)，老師們根據(jù)各年級孩子發(fā)展的特點(diǎn)、家長遇到的困惑，設(shè)置了不同的討論主題，家園一起共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">暖心的歡迎牌</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">序幕：趣味游戲</h3> <h3> 家長們集中后，老師們設(shè)置了有趣的游戲，通過生動(dòng)活潑的游戲，讓工作繁忙的家長放松身心，拉近彼此的距離，全心投入此次的活動(dòng)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">小班：如何有效陪伴</h3> <h3> 小班家長圍繞著孩子需要什么樣的陪伴？父母陪伴孩子的重要性？如何有效的陪伴？三個(gè)議題開展討論。每個(gè)家長都暢所欲言表達(dá)自己對陪伴的看法。</h3><h3> 究竟孩子需要什么樣的陪伴？在家長們討論后，小班老師們播放了視頻，視頻里孩子們對爸爸媽媽說出了期盼，在場每位家長都感動(dòng)不已。在老師的精心安排中，家長們對有效的陪伴有了全面的認(rèn)識。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"> 中班：如何培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識</h3> <h3> 中班是培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的重要時(shí)期時(shí)期，家長們圍繞著規(guī)則培養(yǎng)的談?wù)撟约旱恼J(rèn)識和家庭中的做法。老師最后的總結(jié)，為家長們分享了幼兒園培養(yǎng)孩子規(guī)則的做法，也提出了家庭教育中的建議。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">大班：孩子上小學(xué)要做哪些準(zhǔn)備</h3> <h3> 大班正在進(jìn)行幼小銜接，部分家長們對幼兒園不教拼音識字還有一些疑慮。圍繞著相關(guān)的主題，家長們開展了激烈的討論，在老師們引導(dǎo)下，家長們真正認(rèn)識了上小學(xué)的準(zhǔn)備不是小學(xué)知識的準(zhǔn)備，而是習(xí)慣能力的準(zhǔn)備。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">家長們的感悟</h3> <h3> “幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。” </h3><h3 style="text-align: right;">——陳鶴琴</h3><h3> 幼兒教育的路上，家園手牽手，有你有我，我們走得更堅(jiān)定。</h3><h3><br></h3>
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