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加強意識形態(tài),豎立師德標桿——中共瓊山四小黨支部開展意識形態(tài)專題黨課學習教育活動

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<h3>  習近平總書記指出,意識形態(tài)工作是一項極端重要的工作,能否做好意識形態(tài)工作,事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關民族凝聚力和向心力。學校是人員高度集中的區(qū)域,在學校中加強意識形態(tài)工作就顯得尤為重要。為加強黨員干部意識形態(tài)工作,中共瓊山四小黨支部于2019年3月14日在學校二樓會議室開展意識形態(tài)專題黨課學習教育活動,主題是《加強意識形態(tài),樹立師德標桿》。黨課學習由瓊山四小黨支部書記云文龍同志主講,全體黨員參加學習。</h3> <h3>  云文龍書記從十九大報告對意識形態(tài)工作的論述、網絡時代意識形態(tài)工作面臨新環(huán)境、新時代如何做好意識形態(tài)工作、社會主義核心價值觀引領師德建設、教師的信仰與職業(yè)堅守等方面帶領四小全體黨員深入學習研討。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 云文龍書記在學習中強調:</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一要強化組織領導,明確主體責任。黨支部要切實加強對意識形態(tài)工作的領導、教育和管理,牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權、管理權和話語權。</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二要強化宣傳教育,筑牢思想基礎。要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把做好意識形態(tài)工作作為重大政治任務來抓,經常性通過召開支部會議及學校行政會議等,加強對黨和國家的路線、方針、政策的學習,組織教職工深入學習教育。要通過集會宣講、課堂引導、活動開展等形式在學生中進行廣泛的宣傳教育,將黨的聲音傳播到學生當中,弘揚正能量,唱響主旋律。</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 三要強化陣地建設,加強教育管控。安排專人負責,加強對學校校園宣傳、LED屏、校園廣播、學校公眾號、網絡、文化活動等領域的監(jiān)管,發(fā)現不規(guī)范設置,及時整改落實。</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 四要以意識形態(tài)引領師德建設。抓黨建的同時抓師德,抓教學的同時抓思想,抓教師隊伍建設的同時抓學生思想教育。</p></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 學習后,全體黨員展開討論,表示要繼續(xù)學習,不斷加強意識形態(tài)、樹立師德標桿,帶領全體教職工努力工作,爭當新時代"四有"好老師。</p></h3>

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