學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境—————大平山鎮(zhèn)中心校數(shù)學(xué)科常態(tài)教研活動(dòng)

紅梅花開(kāi)

<h3><span style="line-height: 1.8;">　　為</span><span style="line-height: 1.8;">了進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能</span><span style="line-height: 1.8;">力，夯實(shí)教師駕馭高效課堂教學(xué)的基本功，2019年3月14日下午，大平山鎮(zhèn)中心校數(shù)學(xué)科常態(tài)教研活動(dòng)在關(guān)愛(ài)學(xué)校如期舉行</span><span style="line-height: 1.8;">。中心校</span><span style="line-height: 1.8;">的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員周?chē)?guó)良主任、鎮(zhèn)小數(shù)教研中心組全體成員及部分骨干教師都參與了聽(tīng)課、議課和評(píng)課活動(dòng)。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>　　此次活動(dòng)，先由關(guān)愛(ài)學(xué)校的陳貞老師上了一節(jié)六年級(jí)的新課《比例的基本性質(zhì)》。陳老師采用了新的“三段六步法”教學(xué)方式，設(shè)計(jì)了兩個(gè)小組活動(dòng)，<span style="line-height: 1.8;">通過(guò)讓學(xué)生展示，</span><span style="line-height: 1.8;">培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，并激</span><span style="line-height: 1.8;">發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積</span><span style="line-height: 1.8;">極性。</span><span style="line-height: 1.8;">整</span><span style="line-height: 1.8;">節(jié)課，全體同學(xué)都參與了課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，主</span><span style="line-height: 1.8;">動(dòng)交流</span><span style="line-height: 1.8;">，</span><span style="line-height: 1.8;">踴躍發(fā)言，師生有互動(dòng)，學(xué)生有交流，學(xué)有所獲，給聽(tīng)課老師留下了深刻的印象。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>　　瞧，陳老師在給小組的同學(xué)耐心地講解!??</h3> <h3>　　整節(jié)課陳老師循循善誘，善于引導(dǎo)學(xué)生解決新知。????</h3> <h3>　　我們都是認(rèn)真聽(tīng)課的好學(xué)生、好老師!????</h3> <h3>　　聽(tīng)完課后，由關(guān)愛(ài)學(xué)校的教導(dǎo)主任吳雪主持了此次的研討活動(dòng)。??</h3> <h3>　　先由陳貞老師進(jìn)行了課后反思與自評(píng)。??</h3> <h3>　　<span style="line-height: 1.8;">接著關(guān)愛(ài)學(xué)校的老師逐一進(jìn)行了評(píng)課。大家各抒己見(jiàn)，充分肯定了這堂課的優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足之處，真誠(chéng)地提出了自己的教學(xué)設(shè)想。??</span></h3> <h3>　　鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教研組中心成員<span style="line-height: 1.8;">你一言，我一語(yǔ)，針對(duì)陳貞老師所授的《比例的基本性質(zhì)》這堂課展開(kāi)了點(diǎn)評(píng)。??</span></h3> <h3>　　??認(rèn)真學(xué)習(xí)，碩果累累。好記性，不如爛筆頭!??</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">　　最后，由鎮(zhèn)中心校數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員周主任作了總結(jié)。他指出了這節(jié)數(shù)學(xué)研討課的優(yōu)缺點(diǎn)，</span><span style="line-height: 1.8;">并希望全體數(shù)學(xué)老師在今后的教學(xué)中做到以下幾點(diǎn)：1、備課時(shí)，要找出每節(jié)新課中舊知識(shí)和新知識(shí)相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn);2、熟悉教材，利用好教師用書(shū);3、在設(shè)計(jì)課堂練習(xí)時(shí)，要有層次性，做到精講精練;4、要培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力;</span><span style="line-height: 1.8;">5、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種積極參與，共同研討，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的精神。??</span><br></h3> <h3>　　本次研討活動(dòng)，以課例為抓手，與會(huì)老師們積極參與，共同探究。這樣的活動(dòng)，不僅為青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，也讓我鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師解決了教學(xué)中的一些問(wèn)題，對(duì)如何上好課、增強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性具有很強(qiáng)的啟發(fā)性和指導(dǎo)意義。</h3><h3> 因此<span style="line-height: 1.8;">堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在中心校數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)和全體師生的共同努力下，小升初考試會(huì)取得更喜人的成績(jī)，我們的明天會(huì)更輝煌！</span></h3> <p style="text-align: left;">圖文編輯：鄧延梅</h3><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8;">審</span><span style="line-height: 1.8;"> 核</span><span style="line-height: 1.8;">：</span><span style="line-height: 1.8;">周</span><span style="line-height: 1.8;">國(guó)</span><span style="line-height: 1.8;">良</span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">吳</span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 雪</span></h3><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8;"></span></h3>