<h3> 3月14日下午，全部初中英語組教師在一樓會議室舉行英語教學(xué)經(jīng)驗交流論壇。論壇前，大家都準備好精致的ppt和發(fā)言稿。論壇上每位教師各抒己見，毫無保留地把自己的經(jīng)驗和心得都分享出來。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鄒佩佩老師雖然年輕，但對于教學(xué)卻很有想法。她說，應(yīng)注重孩子習(xí)慣培養(yǎng)，尊重孩子的個體差異，利用分層布置任務(wù)，以及獎勵制度，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力，狠抓課外輔導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)促提升。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孔穎穎老師覺得，作為教師一定要不斷學(xué)習(xí)不斷成長。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。教學(xué)上，做到懂學(xué)生，還要知教材，找到適合學(xué)生的教學(xué)方法。</h3> <h3> 陳金連老師說，要<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">注重習(xí)慣培養(yǎng)，抓好基礎(chǔ)落實，讓更多的學(xué)生有事可做，英語課再不是老師的獨舞。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">藍劍老師說，農(nóng)村學(xué)校的后進生需要信心。尊重和接納后進生，培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們成為“潛力股”！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陳曄老師強調(diào)PPT的重要性。利用信息技術(shù)擴大課堂容量，關(guān)注學(xué)生，落實到位，讓學(xué)生們動口也動手。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王滿蓮老師，吳美美老師，張菊飛老師和羅珍老師都覺得詞匯教學(xué)是英語教學(xué)中的重中之重。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">切實抓好詞匯落實，對不同的學(xué)生采用不同的過關(guān)形式，讓每個學(xué)生都有事可做。</span></h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過此次教學(xué)經(jīng)驗論壇的開展，讓我們意識到教學(xué)常規(guī)不僅能規(guī)范教師的個人教學(xué)行為，使教師的教學(xué)常規(guī)逐步轉(zhuǎn)化成為教學(xué)習(xí)慣，更能提高教師的教學(xué)效率，大大地促進了教師的成長。在</span>備課，上課，作業(yè)，輔導(dǎo)，評價和研究上，我們都對自己提出更高要求。在熱烈的討論中，大家結(jié)束了此次經(jīng)驗交流。</h3>
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