做細做實，全力迎接黨建工作觀摩

當當

<h3>　　3月13日下午，高新區(qū)黨委在孫局長、董局長的帶領(lǐng)下組織轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)黨支部書記30余人到東馬溝小學(xué)開展黨建工作觀摩學(xué)習交流活動。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　孫局長對本次黨建觀摩工作提出指導(dǎo)性意見：善于發(fā)現(xiàn)，取長補短，群策群力。</h3> <h3>　　我校張克明書記向大家詳細介紹了學(xué)校的基本情況和黨建工作開展情況。</h3><h3> 東馬溝小學(xué)位于高新區(qū)孫旗屯鄉(xiāng)東馬溝村中東部，為東馬溝、前五龍溝、后五龍溝3個行政村和孫辛路以西、武漢路以東社區(qū)的適齡兒童提供義務(wù)教育服務(wù)。學(xué)校占地面積8030平方米，建筑面積3059平方米。學(xué)校現(xiàn)有教師16人。共設(shè)1-6年級7個教學(xué)班，在校學(xué)生300人。 </h3><h3> 學(xué)校立足校情求發(fā)展，以讓師生和家長“體驗一種幸福完整的教育生活”為愿景，以“體驗教育”為核心理念。倡導(dǎo)玩中學(xué)，學(xué)中玩；在體驗中成長，在樂學(xué)中飛翔。</h3><h3><br></h3><h3>?</h3> <h3>學(xué)?，F(xiàn)有在職黨員五名。他們明確分工，各司其職。</h3> <h3>　　13日下午恰逢學(xué)校每周一次的社團活動。當張克明書記向到訪的各位領(lǐng)導(dǎo)和各項黨支部同仁們介紹，本學(xué)期我校開展16個社團，其中足球、籃球社團均為外聘專業(yè)教練，尤其是籃球社團外教的引領(lǐng)、指導(dǎo)，更受學(xué)生喜歡，也有利于培養(yǎng)孩子們的英語興趣，提升英語能力。隨行的領(lǐng)導(dǎo)們也倍感興趣，于是首先來到后操場觀摩指導(dǎo)。</h3> <h3>　　雙語籃球社團活動進行中。</h3> <h3>　　訓(xùn)練有序的足球課堂。</h3> <h3>　　看到球場上孩子們一個個猶如跳動的音符，卻又樂此不疲，大家瞬間也被感染了，久久不愿離去。</h3> <h3>　　接著，大家來到位于二樓的黨員活動室，對學(xué)校黨建材料進行了集中觀摩指導(dǎo)。一份份整齊規(guī)范的材料直觀地展現(xiàn)出東馬溝小學(xué)學(xué)習教育活動制度化、常態(tài)化進程。材料的展示集中詮釋了學(xué)校黨支部黨建工作的內(nèi)涵與發(fā)展，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。</h3> <h3>　　查閱相關(guān)檔案后，大家繼續(xù)觀摩我校的社團活動。大家邊看邊拍照，對各具特色的班級文化、豐富多彩的社團風采所營造的良好育人氛圍交口稱贊。</h3> <h3>　　王俊霞校長帶領(lǐng)的沙盤游戲社團，通過與專業(yè)沙盤、沙具的密切接觸，感受沙子的溫和、自由與包容，釋放兒童天性。經(jīng)由沙盤游戲，訓(xùn)練視聽觸等感覺，了解自己，療愈自己。建立成長共同體，在團隊中自我成長。通過專業(yè)技術(shù)與游戲，訓(xùn)練學(xué)生的觀察、思維、表達能力。探索“玩中學(xué)”的可行性分析和游戲教學(xué)思路，堅定“玩就是學(xué)習”的信念和辦學(xué)思路。</h3> <h3>　　姚丹梅老師所帶的說寫作文社團，通過專業(yè)老師的引領(lǐng)，使社團成員經(jīng)過一個學(xué)期的刻意練習，從敢說，能說，會說，到最后實現(xiàn)出口成章，變身為“說寫小達人”。</h3> <h3>　　瞧，這里有我們未來的書法家！這是胡元穎老師所帶的硬筆書法社團。</h3> <h3>　　這是王琳老師帶領(lǐng)的口風琴社團，使用鋼琴化鍵盤，通過側(cè)面吹嘴吹奏驅(qū)動簧片發(fā)聲，因此也可視為吹奏類鍵盤樂器。它擁有良好的和聲能力，音域較為寬廣，廣泛應(yīng)用于各類音樂中。我?？陲L琴社團，分高年級段（4-6年級）和低年級段（1-3年級）兩個班，以擴大學(xué)生音樂視野，提高學(xué)生學(xué)習音樂的興趣，促進學(xué)生綜合音樂素質(zhì)的培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生審美能力和創(chuàng)造美的能力為目標。</h3> <h3>　　這些孩子好認真?。∷麄冊诟墒裁茨?？原來是呂亞萍老師帶領(lǐng)的剪紙社團。剪紙是一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。用剪刀和紙張，剪出各種花草、動物、生活用具以及傳說故事等等，并賦予各種各樣的意義。從剪紙圖案中讀出其寓意，就好像在把故事講給別人聽一樣有意思。</h3> <h3>　　除此之外我們學(xué)校開設(shè)的還有低年級趣味數(shù)學(xué)社團，手工社團，軟筆書法社團，美術(shù)社團及街舞社團。</h3><h3> 所有社團都是孩子們根據(jù)興趣自己選擇的，因此他們個個樂在其中。</h3> <h3>　　最后，大家結(jié)合當前工作實際，圍繞如何開展學(xué)校黨建工作、落實主體責任等工作進行了交流與溝通。</h3><h3> 局黨委及其他支部對我校黨建工作給予肯定，同時對不足之處也提出了多條整改意見！</h3><h3> </h3> <h3>　　通過這樣的觀摩活動，讓兄弟學(xué)校在互動交流中充分發(fā)揮了共同學(xué)習、共同進步的宗旨。孫局長表示，各校之間今后將進一步加強溝通和交流，希望互相學(xué)習，共同提高！</h3> <h3>　　圖片：張君藝符燕燕楊園園 </h3><h3> 文字：符燕燕</h3><h3> 校稿：楊園園李月月</h3><h3> 審稿：王俊霞</h3>

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