<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">口才星幼兒口才</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">培養(yǎng)領(lǐng)袖型人才的搖籃</font></b></h1> <h3>在日常生活中，我們經(jīng)?？梢越佑|到有以下表現(xiàn)的孩子：?</h3><h3><font color="#ff8a00">A、說話膽怯，不自信。</font>?</h3><h3>不敢在陌生人面前講話；</h3><h3>在班上不敢回答老師問題，更不敢向老師提出問題，甚至老師點(diǎn)名叫他回答問題，也難于開口，或者聲音細(xì)?。?lt;/h3><h3>在受小朋友欺負(fù)的時候不敢大聲講理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。??</h3><h3><font color="#ff8a00">B、敢于表達(dá)，但表達(dá)不清楚。</font>? </h3><h3></h3><h3>形容某事時顛三倒四、前言不搭后語，讓人無法琢磨清楚。</h3><h3>C、<font color="#ff8a00">性格外向，敢于表達(dá)，思路不清，語言邏輯差。</font></h3><h3>在單獨(dú)面對公眾時，或者從容或者慷慨激昂或者慌張無措，手腳并用，擠眉弄眼，最喜歡無節(jié)制的使用“然后”或者“后來”等時間名詞。? </h3><h3><br></h3><h3>無論是哪一類，再或者有沒提到的其他類，都是值得家長引起重視的，如果任其一味發(fā)展，必然會對孩子的未來造成影響。? ?????</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">快來學(xué)習(xí)口才星吧??！</font></b></h1><h1 style="text-align: center;">自信的上臺 精彩的展示</h1><h3>讓每個孩子能大膽上臺、當(dāng)眾講話、儀態(tài)大方、語言流暢，達(dá)到敢說、能說、愛說、會說的能力，讓孩子們眼睛會說話、語調(diào)會唱歌、動作會舞蹈！ </h3><h3><br></h3> <h3>北京口才星始于 2012 年 10 月，是目前國內(nèi)歷史最悠久、體系最完善、理念最先進(jìn)的幼兒口才第一品牌。</h3><h3>口才星業(yè)務(wù)包括幼兒園口才課程、培訓(xùn)學(xué)校口才課程等，課程年齡段涵蓋 3-10歲。</h3> <h3>課程由口才星教研組自主研發(fā)，獨(dú)創(chuàng)口才教學(xué)六步法讓幼兒在游戲中練口才、在角色扮演中練技巧。</h3><h3>通過故事、情景劇、快板、雙簧、相聲、小品、主持、面試、精選、辯論、兒歌創(chuàng)編等 20 多種學(xué)習(xí)形式結(jié)合教師聲情并茂的表演，真正實(shí)現(xiàn)幼兒口才教學(xué)趣味化、兒童化、游戲化，讓小朋友輕松學(xué)口才，快樂贏未來！</h3> <h3>通過兒歌、故事表演，培養(yǎng)孩子講故事、表演、朗誦主持、口語交際等各項(xiàng)能力，讓孩子們感受成功的喜悅。 </h3><h3>通過對孩子語言潛能的開發(fā)，可以增強(qiáng)孩子的自信心、激發(fā)孩子的表達(dá)欲望，寫作能力、記憶力、表現(xiàn)能力、思維能力也能得到顯著提升。具備了這項(xiàng)基本技能，將對孩子今后的各項(xiàng)學(xué)習(xí)受益無窮，也是孩子取之不盡用之不竭的人生財富！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>教師簡介</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">北京口才星惠州區(qū)域特聘講師</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">賴?yán)蠋?lt;/font></b></h1><h3><b><font color="#167efb">擁有教師資格證書，具有多年幼兒、少兒口才教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受到眾多園所、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及家長的好評！</font></b></h3> <h3></h3><h1><b><font color="#167efb">測評目的</font></b></h1><h3>少兒口才的測評目的就是為了讓家長及孩子能夠及早的發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，以免影響孩子未來的生活和工作，也是對現(xiàn)年齡段孩子應(yīng)該具備的口才能力進(jìn)行一個評估。</h3><h3>這套測評標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)少兒的生理特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，結(jié)合孩子的性格及心理成熟度，制定出系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用 、全面的一套測評內(nèi)容，得到國家語委相關(guān)部門的支持和肯定。<br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#167efb">體系總綱</font></b></h1><h3>級別劃分--少兒口才一級到少兒口才五級。每一個級別的能力要求不同，測評內(nèi)容不同。</h3><h3><br></h3><h3>一級（對應(yīng)口才星教材1-2級）<br></h3><h3>吐字清晰，能夠簡單的進(jìn)行看圖說話，自我介紹，朗誦童謠，并且可以簡單的日常交流。</h3><h3><br></h3><h3>二級（對應(yīng)口才星教材3-4級）</h3><h3>普通話標(biāo)準(zhǔn)，能夠區(qū)分情緒變化，表情可以做到喜怒哀樂，有極強(qiáng)的表現(xiàn)力，能夠把簡單的幾種事情進(jìn)行關(guān)聯(lián)講述<br></h3><h3><br></h3><h3>三級（對應(yīng)口才星教材5-6級）</h3><h3>聲音清晰，自如的自我介紹，能夠流利完整的朗誦詩歌，講小故事等并且可以正常溝通與交流，能夠簡單的發(fā)表自己的意見，并說出理由<br></h3><h3><br></h3><h3>四級（對應(yīng)口才星教材7-8級）</h3><h3>能夠在不同場合下自我介紹，并懂得不同場合自我介紹應(yīng)該說些，具備語言組織能力，能夠把相關(guān)聯(lián)的圖，話，進(jìn)行串聯(lián)。日常溝通無障礙。并且簡單可以演講，主持。<br></h3><h3><br></h3><h3>五級（對應(yīng)口才星教材9-10級）</h3><h3>個性化介紹自己，口頭作文能力具備，初步具備小主持人，演說家能力，能夠大膽的去說明自己觀點(diǎn)，語言組織能力，口語交際能力無障礙。 <br></h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#167efb">考核標(biāo)準(zhǔn)</font></b></h1><h3>測評分為不通過、通過、良好、優(yōu)秀四個標(biāo)準(zhǔn)。每一級總分100分，60分以下為不通過，60分到80分為通過，80分到90分為良好，90分以上為優(yōu)秀。<br></h3><h3><br></h3>
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