萬年三中文綜組教研活動

Mr Lu

<h3>　　3月11日下午第二三節(jié)課，萬年三中高中部文綜教研組在文綜辦公室進(jìn)行了集體教研活動，本次活動的主要目的是制定文綜組的工作計(jì)劃?；顒佑陕檺矍俳M長主持，聶組長綜合、全面分析了我校文綜教師的現(xiàn)狀和學(xué)生文綜各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，提出史、地、政三科教師應(yīng)該跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成問題的思維習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，要求積極參加市、縣及本校的教研活動，深入研究新教材，及時了解教學(xué)新動向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。爾后，文綜組各成員紛紛發(fā)表了自己的看法。<br></h3><h3><br></h3> <h3>劉寶正主任：“提倡同學(xué)科和跨學(xué)科教師互相聽課，吸取他人之長，特別是年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，各科教師可以在教學(xué)過程中適當(dāng)開展研究性學(xué)習(xí)?！?lt;/h3> <h3>邵錄元老師：“課堂教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會的機(jī)會和感受，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針對學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo)，不放棄每一個學(xué)生。”</h3> <h3>周露雄老師：“適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問題的能力，做練習(xí)時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪?！?lt;/h3> <h3>王秋紅老師：“作業(yè)是現(xiàn)固課堂教學(xué)效果的重要手段，單元測驗(yàn)要認(rèn)真講評，及時發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)中存在的問題?！?lt;/h3> <h3>彭利老師：“讓教研活動成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究、提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化?！?lt;/h3> <h3>孫占泳老師:“讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的過程中，培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的能力”</h3> <h3>會上，聶愛琴組長帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了三中《教學(xué)常規(guī)要求》、《先進(jìn)教研組評選方案》、《教科研獎勵制度》。</h3> <h3>最后，經(jīng)過大家的討論，制定了詳細(xì)的教研工作計(jì)劃，并決定本學(xué)期由張永祥老師和劉寶正老師進(jìn)行公開教學(xué)活動以及舉辦“模擬聽證會”和“‘快樂學(xué)習(xí)、健康成長’政史地知識競賽” 以豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。</h3>