<h1> 為深化基礎教育課程改革,進一步完善實施“鄉(xiāng)村教研提升項目”,3月6日至7日,由浙江省教育廳教研室副主任滕春友帶隊的省教研室幼小部各科專家以及市教研院專家一行共30余人,在縣教研員的陪同下先后到縉云縣新建小學、新建幼兒園、縉云縣實驗二小、縉云縣壺鎮(zhèn)幼兒園開展深化課改以及農村自然小班工作調研。</h1> <h1> 在新建小學,專家組一行在校園小導游的帶領下參觀了校園;觀摩了學校拓展性課程展示;聽取劉勇武校長、林順副校長就學校發(fā)展史、學校課改推進情況以及佑文全課程的工作匯報;接著,深入課堂,觀摩了16位教師開出的13門學科的研討課;課后,每個科目教研員分散組織評課,對各個課堂的教學活動做了細致的分析,精準的評價,對該校課改實踐以及學科課程建設進行了深入地指導。 </h1> <h1> 在實驗二小,專家組一行參觀了獨具一格的校園文化建設;聽取了沈津輝校長以“讓每一位學生都能主動發(fā)展”為主題的學校課改工作匯報;接著,專家們分別觀摩了實驗二小14位教師開出的語數(shù)英科、音體美、地方課程、綜合實踐等11門學科的研究課;課后,省、市、縣教研員開展了分組評課,專家們運用自身系統(tǒng)性、前瞻性的專業(yè)知識,對課堂教學具體環(huán)節(jié)進行深入剖析、分析利弊、提出改進方法。</h1> <h1> 在新建鎮(zhèn)中心幼兒園和壺鎮(zhèn)幼兒園,專家組一行首先參觀了幼兒園的園所環(huán)境。接著,舉行了簡短的座談會,聽取了梅慧丹園長以及呂敏萍園長關于幼兒園課程建設的工作匯報;最后觀摩幼兒園常態(tài)化教學現(xiàn)場,并進行反饋交流。專家組肯定了兩所幼兒園在基于本土文化背景下開展的園本課程建設方面所做的努力,并提出了富有建設性的意見和建議。 </h1> <h1> 3月7日下午的活動由縉云縣教研室姚岳飛主任主持,開展課改及小班化教育推進工作匯報交流。首先,吳麗明副局長代表縉云縣教育局作了課改推進及小班化工作匯報;接著,唐市小學校長梅宇翔、宮前小學校長朱曄、上王小學校長盧偉升分別結合學校實際作了小班化教學典型經驗交流;省教研室每位教研員分別以自己觀察的視角暢談了感受以及思考;最后,滕主任副主任作總結發(fā)言,滕主任充分肯定了縉云縣近年來在課改方面所取得的成績和亮點,并從“走向精致”“具體的抓手”“努力方向”等方面提出了前瞻性的指導。</h1> <h1> 此次省教育廳教研室專家組一行對我縣農村學校深化教育課改工作的指導和幫助,必將更好地解決制約農村學校質量提升的熱點和難點問題,補強農村學校教研短板,提升農村學校教育教學質量,促進農村教師專業(yè)成長,助推我縣教育教學工作再上新臺階。</h1> <h3>圖文 | 教研室</h3><h3>編輯 | 卷兒</h3>
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