<h3> 廢舊物品的再回收利用,是綠色環(huán)保和變廢為寶理念最直接的體現(xiàn),為此,順化鎮(zhèn)中心幼兒園開展了廢舊物品親子創(chuàng)意制作活動(dòng)。這次活動(dòng)是幼兒園利用寒假期間大多農(nóng)村家長(zhǎng)打工回家,有空閑時(shí)間陪護(hù)幼兒的有利時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)和孩子充分發(fā)揮想象力,用靈巧的雙手將這些廢舊物品變成色彩跳躍、靈感閃耀的藝術(shù)品,讓孩子們感受到了動(dòng)手變廢為寶帶來(lái)的樂趣,萌發(fā)了環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)作意識(shí)。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>??親子攜手 創(chuàng)意無(wú)限??</b></font></h3> <h3> 家長(zhǎng)和孩子圍在輪胎邊發(fā)揮想象力和創(chuàng)意涂鴉,拿著畫筆刷刷刷,把藍(lán)天白云、花草樹木、卡通人物都搬到了輪胎上,將一個(gè)個(gè)黑乎乎的輪胎變身為畫著各種美麗圖案的寶貝。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>??作品展覽 經(jīng)驗(yàn)共享??</b></font></h3> <h3> 在作品展覽活動(dòng)中,孩子們看著自己的作品都特別開心,不少來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)也表示,由于平時(shí)在外打工,只有春節(jié)能回來(lái)陪陪孩子,這是第一次和孩子合作涂鴉,活動(dòng)不但鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力,還激發(fā)了孩子的自主表現(xiàn)欲望。作品展結(jié)束后,小朋友、家長(zhǎng)和老師還一起把創(chuàng)意作品擺在一起拍照留影作紀(jì)念。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??緊抓教育契機(jī)??</font></b></h3> <h3> 教師們也利用這個(gè)機(jī)會(huì),向孩子們介紹作品制作的不易,要愛護(hù)它們。同時(shí)也教育孩子們要節(jié)約資源,讓廢舊物品再被利用,讓它們被改造成為人見人愛的物品,還可以為生活增添很多樂趣。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>??廢舊輪胎巧變身??</b></font></h3> <h3>好大的一只烏龜??</h3> <h3>這沙發(fā)坐上去一定很舒服!??</h3> <h3>“種”在咖啡杯花盆里的小朋友??</h3> <h3>能組成一個(gè)動(dòng)物園啦??</h3> <h3>頑皮的小兔子??</h3> <h3>這鬧鐘很形象吧??</h3> <h3>展翅欲飛的白天鵝??</h3> <h3>高大上的茶壺</h3> <h3>相親相愛的一家人??</h3> <h3>雙魚戲珠?</h3> <h3>別樣的魚缸????</h3> <h3>很有創(chuàng)意的三輪車??</h3> <h3>映日荷花別樣紅</h3> <h3>孔雀開屏</h3> <h3>這青蛙霸氣不???</h3> <h3>怎一個(gè)美字了得!</h3> <h3> 園長(zhǎng)表示,幼兒園的發(fā)展離不開家長(zhǎng)的大力支持,這些作品將會(huì)參與到園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,為校園增添一道靚麗的風(fēng)景線。這些創(chuàng)意作品,不僅點(diǎn)綴了幼兒園的環(huán)境,也裝飾了孩子們的世界!</h3>
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