王店鄉(xiāng)白崗小學(xué)五年級語文教研

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<h3> 根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作安排，以“立足課堂，實(shí)施有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，3月7日上午第一節(jié)課我校組織語文組幾位老師聽了五年級王老師的課。</h3> <h3> 她針對五年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和年齡特征，結(jié)合生動的教學(xué)課堂實(shí)例，進(jìn)行富有針對性和實(shí)效性的探索研究。讓學(xué)生在生動有趣的語文課堂中，學(xué)習(xí)語文，從而不斷提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。</h3> <h3> 這堂課上，王老師把新課標(biāo)倡導(dǎo)下的小組合作貫穿到語文課堂中，讓每一位學(xué)生都積極參與課堂中來，交流討論老師所拋出的問題。讓每一位學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)有章可循、有事可做，有效地避免了學(xué)生在課堂上無所事事、不參與課堂，不動腦的毛病。這樣不但增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識，而且培養(yǎng)學(xué)生的合作技能。</h3> <h3>　　在課堂上，每一位同學(xué)都全神貫注聽講，語文組的老師們也認(rèn)真做好教研記錄。</h3> <h3> 在課堂的最后，王老師和同學(xué)們一起總結(jié)了這節(jié)課的主要知識點(diǎn)，布置了和本節(jié)課相關(guān)的作業(yè)，讓同學(xué)們在課下自主認(rèn)真地完成。</h3> <h3> 聽完王老師的這節(jié)課后，緊接著第二節(jié)課語文組的每一位成員都在辦公室里積極發(fā)表自己對王老師這節(jié)課的看法，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。然后一起探討怎樣把不足之處處理地更加妥當(dāng)完善，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并且老師們結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)例，繼續(xù)收集、學(xué)習(xí)相關(guān)理論，進(jìn)行探討交流，寫學(xué)習(xí)心得，有效地把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到課堂實(shí)踐中。</h3>