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<h3> 新的學期，是新的開始，更是夢想再次續(xù)航的起點。東風學校教學工作一直以“教育即生長，師生共成長”的東風學校辦學理念為依托，牢固樹立胡世明校長提出的做有溫度的教育、辦高品質(zhì)的學校、塑匠心型的隊伍、育創(chuàng)新型的人為辦學主線。</h3> <h3> 在胡世明校長的正確指示下，姚麗副校長及教導處和全體教師的共同努力下，開學兩周來我們完成了“四個一”活動。</h3> <h3>活動一：東風學校新學期教學工作布置會</h3> <h3> 姚麗副校長緊緊圍繞胡世明校長“新學期工作思考”落實工作。并向全體教師解讀本學期的教學重點工作。</h3> <h3> 駱春梅主任布置落實常規(guī)教學工作。</h3> <h3>活動二：新教師的亮點展示課</h3> <h3> 開學一周后教導處組織開展青年教師基準課，在看課的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)典型，為他們搭建平臺，推出我校中青年教師的亮點展示課。</h3> <h3> 他們的課可以不很成熟，可以有缺點，但有自己獨特的教學風格，有可以借鑒、學習的地方，有較大的進步，學校就努力創(chuàng)設(shè)各種機會為中青年教師的成長鋪路搭橋。</h3> <h3> 姚校長用三句話說出了青年教師的潛質(zhì)，領(lǐng)悟快 、自悟強、 感悟深。</h3> <h3>活動三：教師教案檢查工作</h3> <h3> 有布置就有檢查，言出必行”這是我們工作的信條，東風學校小學部教務(wù)處對任課教師教案進行了檢查。</h3> <h3> 手寫教案一直是我校教師最過硬的一項基本功，為了整齊我們同一本薄，為了寓教于樂我們能凸顯學科特色，為了寫有所得我們有教學反思。備課是上好課的基礎(chǔ)，只有充分認真?zhèn)湔n，才能呈現(xiàn)精彩的課堂教學。</h3> <h3>活動四：學生寒假作業(yè)展示 </h3> <h3> 3月8日利用間操時間在胡世明校長、小學部 姚麗副校長、于振英副校長的帶領(lǐng)下，全體班子成員走入班級參觀檢查各班展出的寒假作業(yè)。通過展評我們驚喜發(fā)現(xiàn)孩子們的假期生活精彩紛呈、收獲頗豐，可謂“精、奇、特”。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 作業(yè)出精品</font></h3><h3> 寒假作業(yè)老師們精心布置、學生們精心完成，尤其是作業(yè)本中的手工作業(yè)學生們是這樣完成的：</h3> <h3> <font color="#ed2308">作業(yè)展奇彩</font></h3><h3> 欣賞學生們的實踐作業(yè)，領(lǐng)導們都為東風學校的老師們、家長們、孩子們的驚奇表現(xiàn)喝彩，作品親子共同參與完成，孩子們耳濡目染！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> <font color="#ed2308">作業(yè)顯特色</font></h3><h3> 最吸引學生們的是科技小制作，件件作品都是孩子們智慧的結(jié)晶，創(chuàng)作的火花，就連老師們也都愛不釋手，贊不絕口。</h3> <h3> 東風學校也將“借梯登高、借力發(fā)力”，善用活動堅定不移“搭臺唱戲”，以“開局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺”的勁頭，為實現(xiàn)東風學校的教育夢想，砥礪前行，揚帆遠航！</h3> <h3> </h3> <h3>～</h3> <h3> </h3>
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