<h3>轉眼間過了個年，已經到了二月底，學校也開學了，孩子們都興高采烈地來學校報道，校園也熱鬧起來了！老師們忙完班級里學生的事以后，不由得還掛念著我們的一位特殊的成員——羅家寶。為此，校長召集所有老師召開了關于送教的會議，經過激烈的討論，我們最終決定兩位老師一組，每星期都去送關愛，此次就由吳玉青老師和王明曼老師同去送教！</h3> <h3>吳玉青老師是四年級的語文老師，因此決定教羅家寶學學語文，因為剛開學，介于羅家寶同學的基礎，吳玉青老師決定先復習一下最基礎的單韻母： a o e。在教學過程中，吳玉青老師認真負責，一對一示范讀，讓羅家寶同學仔細觀察老師的嘴型，跟著做。這時，吳玉青老師發(fā)現羅家寶同學相較以前有了很大的進步，上學期跟老師讀時，他還是只會閉著嘴在喉嚨底下發(fā)“嗯”的音，而今天，老師發(fā)現他在努力地學老師的口型，嘴巴也張得大大的，發(fā)的音也越來越接近正確讀音了，老師們對于這個發(fā)現非常高興，對他也及時提出來表揚，他可高興了，后面的學習也越來越積極主動，不信？我們往后瞧。</h3> <h3>現在是王明曼老師在教學美術，王明曼老師是我們學校專業(yè)的美術老師，因此毛遂自薦教羅家寶畫畫?？紤]到羅家寶對畫畫沒有正式學習過，王明曼老師決定由簡入難，循序漸進，先教學蘋果的簡筆畫。</h3> <h3>小朋友往往都喜歡容易掌握的東西，羅家寶對此也很感興趣，他小心翼翼地拿著那一截粉筆，輕輕地在黑板上畫了個圓，笑臉盈盈地望著我們的老師，老師連忙表揚了他，他更積極了，又連續(xù)畫了好幾個圓！王明曼老師抓住時機進一步引導羅家寶畫蘋果的把兒，羅家寶畫得也越來越好了，老師和家長都非常感動！</h3> <h3>歡樂的時光總是很短暫，到時間了，老師們都依依不舍地離開了這個溫暖的家，孩子也一直目送著我們遠去，咿咿呀呀的話語中滿是對老師的不舍，放心吧，孩子，老師會一直陪著你一起成長的！我們下個星期見！</h3>
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