<h3>轉眼間過了個年,已經到了二月底,學校也開學了,孩子們都興高采烈地來學校報道,校園也熱鬧起來了!老師們忙完班級里學生的事以后,不由得還掛念著我們的一位特殊的成員——羅家寶。為此,校長召集所有老師召開了關于送教的會議,經過激烈的討論,我們最終決定兩位老師一組,每星期都去送關愛,此次就由吳玉青老師和王明曼老師同去送教!</h3> <h3>吳玉青老師是四年級的語文老師,因此決定教羅家寶學學語文,因為剛開學,介于羅家寶同學的基礎,吳玉青老師決定先復習一下最基礎的單韻母: a o e。在教學過程中,吳玉青老師認真負責,一對一示范讀,讓羅家寶同學仔細觀察老師的嘴型,跟著做。這時,吳玉青老師發(fā)現羅家寶同學相較以前有了很大的進步,上學期跟老師讀時,他還是只會閉著嘴在喉嚨底下發(fā)“嗯”的音,而今天,老師發(fā)現他在努力地學老師的口型,嘴巴也張得大大的,發(fā)的音也越來越接近正確讀音了,老師們對于這個發(fā)現非常高興,對他也及時提出來表揚,他可高興了,后面的學習也越來越積極主動,不信?我們往后瞧。</h3> <h3>現在是王明曼老師在教學美術,王明曼老師是我們學校專業(yè)的美術老師,因此毛遂自薦教羅家寶畫畫??紤]到羅家寶對畫畫沒有正式學習過,王明曼老師決定由簡入難,循序漸進,先教學蘋果的簡筆畫。</h3> <h3>小朋友往往都喜歡容易掌握的東西,羅家寶對此也很感興趣,他小心翼翼地拿著那一截粉筆,輕輕地在黑板上畫了個圓,笑臉盈盈地望著我們的老師,老師連忙表揚了他,他更積極了,又連續(xù)畫了好幾個圓!王明曼老師抓住時機進一步引導羅家寶畫蘋果的把兒,羅家寶畫得也越來越好了,老師和家長都非常感動!</h3> <h3>歡樂的時光總是很短暫,到時間了,老師們都依依不舍地離開了這個溫暖的家,孩子也一直目送著我們遠去,咿咿呀呀的話語中滿是對老師的不舍,放心吧,孩子,老師會一直陪著你一起成長的!我們下個星期見!</h3>
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