<h3> 驚蟄,仲春時節(jié)的開始。萬物開始復(fù)蘇,喚醒了春天的夢。新學(xué)期,嶄新的起點,2019年3月6日,小店二實驗數(shù)學(xué)組全體教師赴主校參加由趙文慧老師主持的講座。</h3> <h3> 活動開始趙文慧老師作了“關(guān)于計算教學(xué)中的一些思考”的專題講座。趙老師強調(diào)計算教學(xué)要回歸基礎(chǔ),不僅要關(guān)注運算知識的掌握,運算技能的形成,還要關(guān)注運算學(xué)習(xí)中數(shù)學(xué)思想的感悟、體會,及數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗的積累。</h3> <h3> 趙老師結(jié)合自己的實際教學(xué)經(jīng)驗,娓娓道來,詮釋了自己對計算教學(xué)的實踐思考,貫穿小學(xué)階段的各類計算,列舉了各階段計算中的易錯、易混淆點,并以課堂作業(yè)案例剖析了各類錯題的錯因,老師們更加明晰了計算中應(yīng)該如何把握計算中的重、難點。</h3> <h3> 隨后,趙老師針對教師提出的日常教學(xué)困惑,從自己身邊的小事談起,小事不小,精細堅持最重要,比如:在書的目錄上做課時安排,每一課都寫課題題目,依照教參,標出每一課時的重點、難點。使我們更加堅定了應(yīng)該從小事嚴格要求自己,給學(xué)生樹立榜樣。</h3> <h3> 最后李燕校長對活動進行了總結(jié),精致要貫穿于備課、課堂、作業(yè)等方面,每一環(huán)節(jié)都要認真落實,立足學(xué)科本質(zhì),關(guān)注核心素養(yǎng),讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 我們都是追夢人,作為年輕教師,我們更應(yīng)該踏實每一步,未來一定會走的更遠。</h3>
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