<h3> 春風(fēng)十里催花香,在這萬(wàn)物生發(fā)的春天,任江鶴名班主任工作室成員于3月6日上午,齊聚長(zhǎng)葛市第三初級(jí)中學(xué),開啟了2019任江鶴名班主任工作室新篇章,力爭(zhēng)新的一年更上一個(gè)新臺(tái)階!</h3> <h3><br></h3><h3> 受名師工作室主持人任江鶴的委托,在任江鶴的關(guān)心和指導(dǎo)下,各位成員的齊心協(xié)助下,根據(jù)任江鶴的要求和安排三月份工作室的主持工作王君老師擔(dān)任!結(jié)合市教育局名師提升辦王菊芬主任下達(dá)的任務(wù),今年名班主任工作室要重點(diǎn)打造出一支具有知識(shí)性、專業(yè)性強(qiáng)的名班主任工作團(tuán)隊(duì),擔(dān)當(dāng)起名班主任班級(jí)管理方法送教下鄉(xiāng)的任務(wù)。</h3><h3> 任江鶴名班主任工作室全體成員有能力、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),愿很好的為長(zhǎng)葛市教育事業(yè)的發(fā)展起到示范、引領(lǐng)作用。</h3> <h3><br></h3><h3><b>三月工作流程概要</b></h3><h3>1、收工作計(jì)劃。</h3><h3>2、統(tǒng)一上交材料的圖文格式。</h3><h3>3、每位成員高質(zhì)量的學(xué)習(xí)發(fā)送公眾號(hào)。</h3><h3>4、研討工作室送教下鄉(xiāng)的事宜。</h3><h3>5、明確工作室成員分工和時(shí)間安排。</h3> <h3><b>工作室本學(xué)期的任務(wù)</b></h3><h3>1、工作室以“引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射、研討、發(fā)展”為宗旨,以教育科研為先導(dǎo),以班級(jí)建設(shè)為主陣地,以網(wǎng)絡(luò)為交流載體,融科學(xué)理論性、實(shí)踐性、研究性于一體,遵循優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)規(guī)律,有效推動(dòng)名班主任工作室成員的專業(yè)成長(zhǎng),力爭(zhēng)成為在市、縣內(nèi)有較大影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的優(yōu)秀班主任研修隊(duì)伍。</h3><h3>2、正常開展“結(jié)對(duì)幫教”、“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。每次活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有成果,杜絕形式大于內(nèi)容。</h3><h3>3、本年學(xué)期推出“四個(gè)一”活動(dòng),既“一次幫扶對(duì)象的聯(lián)誼會(huì)”、“一節(jié)有質(zhì)量的示范班會(huì)”、“一次有質(zhì)量的班主任培訓(xùn)報(bào)告會(huì)” 、 “一份發(fā)展規(guī)劃、報(bào)告、案例、特色班級(jí)文化建設(shè)幫扶等成果匯編”。</h3><h3>4、提高工作室公眾號(hào)平臺(tái)建設(shè)的質(zhì)量。工作室公眾號(hào)的相關(guān)資源能夠輻射、服務(wù)于長(zhǎng)葛市班主任,并有一定的影響力。公眾號(hào)內(nèi)容要及時(shí)更新,材料內(nèi)容詳實(shí)、豐富。</h3> <h3><br></h3><h3><b>送教下鄉(xiāng)人員分工:</b></h3><h3><br></h3><h3>當(dāng)任江鶴攤開名班主任送教下鄉(xiāng)的任務(wù)后,細(xì)心睿智的工作室成員胡風(fēng)采老師首先發(fā)表了自己的認(rèn)知和見解,接下來(lái)各成員之間就針對(duì)此事展開了激勵(lì)的討論,最終敲定了以下分工:</h3><h3>1、董沛老師展示一節(jié)有質(zhì)量的主題班會(huì)。</h3><h3>2、工作室成員每人以班級(jí)管理特色個(gè)點(diǎn)入手,制作PPT流程和紙質(zhì)材料,便于多元豐富有效的展示。</h3><h3>3、王艷芳老師展示一節(jié)有課堂有效管理下的高質(zhì)量語(yǔ)文成果課。</h3><h3>4、任江鶴負(fù)責(zé)上級(jí)精神和下鄉(xiāng)聯(lián)誼的協(xié)調(diào)工作。</h3> <h3><h3>(左中為董沛老師)</h3></h3> <h3>王艷芳老師</h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>三月名班主任個(gè)人成長(zhǎng)方案:</b></h3><h3> 選讀班級(jí)管理名家著作,結(jié)合本班概況完成一篇讀后感。</h3> <h3>工作室成員名單右一開始依次為</h3><h3>蘇東民 王芳 董沛 王君</h3><h3>王艷芳 任江鶴 齊海霞 胡風(fēng)采</h3><h3><br></h3><h3> 未來(lái)可期,讓我們一起攜手并進(jìn),為長(zhǎng)葛教育美好的明天貢獻(xiàn)力量。</h3>
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