創(chuàng)意美術(shù)高級(jí)班開班了，大家快來報(bào)名哦！

林晶

<h3>創(chuàng)意美術(shù)高級(jí)班開班了，大家快來報(bào)名哦！</h3> <h3>創(chuàng)意美術(shù)特點(diǎn):</h3><h3> 1、豐富性</h3><h3>創(chuàng)意美術(shù)課的美術(shù)材料除了有常見的油性油畫棒、彩紙、棉花、海綿、彩墨、水粉等，還有手指畫及生活中常見的生活用品、植物、水果、蔬菜、廢棄的物品都是我們創(chuàng)作的材料，能合理再生的利用的同時(shí)用主題游戲的形式發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。</h3><h3>2、專業(yè)性</h3><h3>老師根據(jù)幼兒各年齡階段生長(zhǎng)發(fā)育和思維想象力不同特點(diǎn)，采用多感探索的授課理念，通過以美術(shù)為主題的情景游戲方式，對(duì)幼兒進(jìn)行課程深度和廣度的個(gè)性化提問引導(dǎo)式教學(xué)，提高幼兒的事物觀察力、綜合探索力、造型表現(xiàn)力、色彩運(yùn)用力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、想象創(chuàng)造力、設(shè)計(jì)應(yīng)用力、欣賞評(píng)述力等多方面能力。</h3><h3>3、興趣化</h3><h3><font color="#39b54a">興趣是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)意美術(shù)課程不僅著重于美術(shù)專業(yè)的繪畫技能的培養(yǎng)，還著重于讓孩子感受生活，體驗(yàn)生活，盡情享受無限創(chuàng)“藝”的驚喜和樂趣，激發(fā)孩子內(nèi)在情感的感性教育，培養(yǎng)其創(chuàng)造力，提高其綜合素質(zhì)。</font></h3><h3>4、多元化</h3><h3>“創(chuàng)美”課程不但著眼于美術(shù)、手工等藝術(shù)感覺，更注重培養(yǎng)孩子思維能力與學(xué)科知識(shí)，在興趣和審美中，以主題形式貫穿各學(xué)科知識(shí)，包括自然、社會(huì)、文學(xué)等學(xué)科系統(tǒng)。這是創(chuàng)美課程有別于其他傳統(tǒng)美術(shù)課程的特色之一。</h3><h3>總而言之，創(chuàng)意美術(shù)課不是單純教繪畫技巧，而是培養(yǎng)孩子探索和發(fā)現(xiàn)的思維習(xí)慣。孩子像在做研究的科學(xué)家一樣，通過創(chuàng)新的材料和專業(yè)教師的引導(dǎo)，進(jìn)行不斷的思考，激發(fā)孩子自行獲取知識(shí)及學(xué)習(xí)技能的一種能力。孩子們不僅能從美感經(jīng)驗(yàn)中獲得的較高的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，而且也會(huì)將這些能力應(yīng)用于以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，從而受益匪淺，獲益終身。</h3><h3><br></h3> <h3>每學(xué)期帶領(lǐng)孩子一起參加美術(shù)比賽。孩子們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在每期末請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，進(jìn)行親子手工。</h3> <h3>快樂的創(chuàng)意美術(shù)，等著大家一起來哦。</h3>

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