<h3> 敬愛的老師們早上好!今天我要和您分享我們館里的“新成員組合”。五月十八日我館新展對外開放后，在展線上多了兩位新成員，他們體量不大待遇卻很高——被陳列在兩個獨立展柜中，他們就是“盠方尊”和“盠方彝”。在我們的講解詞中只對“盠方尊”作了如下說明：“盠方尊內(nèi)壁鑄有銘文108字，大意為：某年八月初吉，穆公陪同盠在周廟接受冊命，周王命盠掌管王室禁衛(wèi)軍西六師王行三有司，兼管六師及八師藝，并賜給命服等，是研究西周軍事的重要資料。關(guān)于“盠方彝”講解詞中并沒有提及。<br></h3> <h3>盠方彝出土兩件，一件就是我們在館里看到的。它通高18厘米，口徑8.4厘米，口橫11.6厘米，器內(nèi)底部有十行108個字。另一件則珍藏在國家博物館。?為頌揚周王之美德，鑄造了祭祀其父親文考大中（太仲）的彝器。彝的銘文中他率領(lǐng)“西六師”的王族軍隊，是地位顯要的武官，還兼管六師和八師的農(nóng)藝。<br></h3> <h3>?方彝蓋邊緣的一側(cè)有兩個方孔，應(yīng)當(dāng)是置勺之處。</h3> <h3>盠方尊出土一件，器高17.4厘米，口徑17厘米，重2.75公斤，器內(nèi)底部有銘文8行108字。<br></h3> <h3> 今天就和您聊聊他們今生的故事。上世紀五十年代，確切是1956年3月的一天，眉縣馬場鎮(zhèn)李村的一個小名叫李喜娃的老鄉(xiāng)，在地里挖苜蓿的時候意外的挖出了五件青銅器。其中有一件尊、兩件彝、一件駒尊和一個駒尊蓋。他非常激動覺得自已挖到了寶貝，李喜娃在生產(chǎn)隊負責(zé)養(yǎng)馬喂牲口，所以他把“駒尊”放在了飼養(yǎng)室的壁龕里，把其它東西抱回了家。轉(zhuǎn)眼到了年底生產(chǎn)隊要給每家每戶的土地估產(chǎn)，村里的人民代表（相當(dāng)于今天的村長）和一個年輕人來到了飼養(yǎng)室找李喜娃，這個年輕人叫李焜是個共青團員他也是李喜娃的侄子。沒想到他們在飼養(yǎng)室找到了“駒尊”，于是李喜娃就把發(fā)現(xiàn)這幾件青銅器的事情原原本本的說了一遍。人民代表就告訴李喜娃：這些東西我們一般人家里“擱不住”，最好上交國家，這樣對國家好，對個人來說也好。但是當(dāng)時縣上沒有相應(yīng)的文物單位，所以這個事就擱置下來了。沒過幾天李喜娃就暴病身亡，又過了些日子他的母親及他的兒媳也莫名其妙的先后去世，一家三口相繼而亡。他的侄子李焜覺得他叔生前的意愿就是把這些寶貝交給國家，于是他就背著這些寶貝來到了省城，到了碑林當(dāng)時的陜西省博物館交給了館里，經(jīng)過初步鑒定在器上發(fā)現(xiàn)了銘文，讓館方高興不已，給李焜補償了70元錢，在那個年代這是一筆不小的數(shù)字。但對于李焜這筆錢他要回去安葬這些人，家里人還要過年，相對來說手頭能寬裕些，這一天是1957年元月17日。后來這件事在眉縣當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉霓Z動，大家就把李焜稱為“送寶狀元”。省上出函給眉縣人民政府表揚了李焜，于是眉縣人民政府就把這個有文化又有覺悟的年青人安排到眉縣糧食局工作。再后來這個老先生于1983年去世。<br></h3> <h3>當(dāng)時陜西省歷史博物館的館長武伯綸先生就把這幾件器上的銘文做成拓片寄給了中國科學(xué)院院長郭沫若先生，經(jīng)過郭老對銘文的釋讀，發(fā)現(xiàn)“?”這個人的職位很高在“三有司”之上，兼管東西軍政，是一代重臣，但史書中卻未記載。再來說說這五件青銅器中式樣最特別的駒尊，駒尊胸部有銘文9行94字，蓋內(nèi)有銘文3行11字：銘文大意是周王某年十二月甲申日，周王在厈（han四聲，地名）初行執(zhí)駒之禮。周王叫師遽傳命并親自到?那里去，賜給?兩匹馬駒，?拜賜后，稱頌周王不忘舊宗小子，使自己享受到如此大的榮譽。稱贊周王奠定了偉大基業(yè)，萬年永保萬代宗族。執(zhí)駒是古代的一種典禮，在《周禮》等文獻中有記載。馬長到二歲叫“駒”，雖然還是幼馬，但已經(jīng)斷乳；這時需要將它和母馬分開，編入馬舍廄院，逐步接受訓(xùn)練，并配備馬具。相關(guān)的典禮叫“執(zhí)駒”。執(zhí)駒禮一般在春季舉行，秋季亦可。在周代馬政是軍國大事，執(zhí)駒禮由天子親自參加。之前說?是地位很高的武官，還兼管農(nóng)牧業(yè)，軍馬的放養(yǎng)可能也是他的職責(zé)之一，所以周王賞賜給他兩匹馬，他鑄造駒尊來紀念這件讓他無比榮耀的事。</h3> <h3>這幾件器物上的紋飾非常精美，尤其是駒尊腰兩側(cè)的這個紋飾，它是由渦紋和云紋組成的圓形漩渦。這個紋飾在?方尊的兩側(cè)也有，?方彝蓋的四面及彝身兩側(cè)都有。</h3> <h3>這是?方彝器身一側(cè)的拓片，我們從中可以非常清楚的看到這組青銅器共有的這個紋飾。</h3><h3> 因為是“新成員”，所以我在這里拋磚引玉請老師們一起來探討如何把這兩件寶貝講好！</h3><h3> 以上不到之處還請老師們指正！</h3>
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