<h3> 夢(mèng)想在努力中綻放，快樂(lè)在創(chuàng)新中獲得！走進(jìn)不一樣的興趣課程，發(fā)現(xiàn)不一樣的自我，體驗(yàn)校園生活的多姿，感悟生命成長(zhǎng)的幸福！</h3> <h3> 諸城市明誠(chéng)學(xué)校以“綻放生命精彩，享受教育幸?！睘檗k學(xué)理念，本著推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化活動(dòng)的原則，學(xué)校聘請(qǐng)部分專業(yè)老師與本校部分有特長(zhǎng)的老師一起授課，每周三下午豐富多彩的“快樂(lè)課程”，成了孩子們最期待的時(shí)刻，“快樂(lè)課程”也成了明誠(chéng)校園里一道格外亮麗的風(fēng)景線！ </h3> <h3> 為了確保新學(xué)期“快樂(lè)課程”的順利開(kāi)課，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)提前部署了較詳細(xì)的課程安排與教師任課計(jì)劃。結(jié)合學(xué)生發(fā)展需要以及教師自身特長(zhǎng)，本學(xué)期我校共開(kāi)設(shè)快樂(lè)課程18個(gè)，主要包括：茂腔戲曲、3D打印、機(jī)器人編程、二胡、葫蘆絲、街舞、民族舞、管樂(lè)、吉他、書法、主持與朗誦、少兒美術(shù)、合唱、綜合實(shí)踐等多項(xiàng)興趣課程?！ ?lt;/h3> <h3> 上課期間，明誠(chéng)學(xué)校徐校長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)課程負(fù)責(zé)人親切走進(jìn)課堂，與孩子們一起感受快樂(lè)、分享收獲！</h3> “快樂(lè)課程”之茂腔 <h3> 茂腔是流行于諸城、高密等地的地方戲曲。2006年，茂腔被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，茂腔曲調(diào)質(zhì)樸自然并且通俗易懂，為了更好地體現(xiàn)我校：“依傳統(tǒng)文化立校，靠守正創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，“快樂(lè)課程”繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期對(duì)茂腔的學(xué)習(xí)。課堂上，孩子們盡情地欣賞著本地的文化特色，感受著傳統(tǒng)文化的博大精深！</h3> “快樂(lè)課程”之舞蹈 <h3> 孩子們是悅動(dòng)的精靈，舞蹈課上一群小精靈翩翩起舞！整個(gè)校園里最歡悅的便是她們，舞蹈課不僅有女生喜歡的動(dòng)感《咖喱咖喱》，還有男生喜歡的帥氣“鬼步舞”。</h3> “快樂(lè)課程”之樂(lè)器 <h3> 二胡、吉他、葫蘆絲等樂(lè)器的開(kāi)設(shè)培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，也提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。走在管樂(lè)班的走廊里便會(huì)享受到孩子們演奏的悠揚(yáng)樂(lè)曲！<br></h3> “快樂(lè)課程”之電腦課程 <h3> 電腦課程，是未來(lái)人工智能工程師的搖籃！3D打印筆、機(jī)器人編程、機(jī)器人組裝等課程帶孩子們進(jìn)入了科技的世界，這些“快樂(lè)課程”培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，讓孩子們帶著無(wú)盡的想象去開(kāi)啟他們快樂(lè)而神奇的奇妙之旅！</h3><h3> </h3> <h3> 合唱班里孩子們專注唱歌的神情，主持與朗誦課堂上聲情并茂的朗誦，書法課上孩子們一筆一畫的用筆，美術(shù)教室里色彩與靈感的碰撞，綜合實(shí)踐課堂上一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小手工……</h3> <h3> 快樂(lè)課程的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)，提升了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為素質(zhì)教育的推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。厚積而薄發(fā)，愿所有的明誠(chéng)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒晷懈h(yuǎn)的路，做更棒、更快樂(lè)的自己！</h3>
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