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群策群力謀方法,善教巧學(xué)提質(zhì)量

<h3>  短暫的寒假伴著喜慶的春節(jié)已一晃而過,新的學(xué)期踏著和煦的春風(fēng)向我們走來。為部署新學(xué)期的教研工作,2月27日早上,在茂名市教育局10樓會(huì)議室召開市直屬學(xué)校第一次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。參與本次活動(dòng)的有茂名市教育局教研室盤澤南老師、市直屬聯(lián)動(dòng)教研組長和市直屬小學(xué)、民辦小學(xué)共26所學(xué)校科組長。<br></h3> <h3>  本次教研活動(dòng)的內(nèi)容:一、四個(gè)聯(lián)動(dòng)組長分別總結(jié)上學(xué)期的教研工作情況。二、分組研討:如何提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量?<br></h3> 總結(jié)上學(xué)期的教研工作 <h3></h3><h3></h3><h3>  盤老師首先發(fā)言:上學(xué)期舉辦的“解題大賽”和“口算比賽”都受到老師、家長、學(xué)生的一致好評(píng)。老師們反饋“解題大賽”不僅提高教師學(xué)科素養(yǎng),還提升學(xué)科教學(xué)執(zhí)行力,開闊學(xué)科知識(shí)視野,讓老師以更高的起點(diǎn)從容地從事學(xué)科教學(xué)工作?!翱谒惚荣悺奔儒憻捔藢W(xué)生的口算能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,又增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成了奮勇爭(zhēng)先的好學(xué)風(fēng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)的意旨是達(dá)到了。 盤老師還大力表揚(yáng)了上學(xué)期承辦教研活動(dòng)的學(xué)校,因?yàn)樾iL們的大力支持,因?yàn)榻萄薪M長們的周密安排,通力合作,還有該校老師的全力配合,使得活動(dòng)圓滿完成。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  接著,第一聯(lián)動(dòng)教研組長陳冰丹老師作教研工作總結(jié):1、各項(xiàng)教研工作在盤老師的部署下,在全體組長老師共同配合下圓滿完成,并取得可喜成績。2、各間學(xué)校老師認(rèn)真?zhèn)滟?,科組長們也常?;?dòng),了解信息,組織老師們開展題型訓(xùn)練,選拔教師參賽獲得可喜成績。<br></h3> <h3>  第二聯(lián)動(dòng)教研組長朱飛飛老師作教研工作總結(jié):一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。以學(xué)校為單位,組織老師通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)省教育研究院舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)課”教研活動(dòng),讓老師們及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),了解最新的教育理念。二、創(chuàng)設(shè)平臺(tái),讓師生共同發(fā)展。本學(xué)期成功舉辦了最多一線教師參與的教師技能大賽,通過解題、說題的形式,不僅讓老師增長了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn),并讓老師重新體驗(yàn)學(xué)生考試的心理狀態(tài),這對(duì)今后的教學(xué)也具有導(dǎo)向的作用。其次首屆的小學(xué)生數(shù)學(xué)口算比賽不僅培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,還提高學(xué)生的運(yùn)算能力,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。<br></h3> <h3>  第三聯(lián)動(dòng)教研組長陳桂梅老師作教研工作總結(jié):一、開展扎實(shí)有效地?cái)?shù)學(xué)教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。二、開展首屆小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和計(jì)算能力。三、團(tuán)結(jié)一致,專心教研,成績顯著。四、今后努力的方向:不忘初心,砥礪前行。</h3> <h3>  第四聯(lián)動(dòng)教研組長孫海燕老師作教研工作總結(jié):一、聯(lián)動(dòng)教研,內(nèi)容豐富,形式靈活多樣。二、解題、說題、課例大賽搭建了一個(gè)展示自我,相互觀摩學(xué)習(xí),切磋的平臺(tái)。調(diào)動(dòng)老師們不斷學(xué)習(xí),共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性,切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)化成長。三、這個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力,各聯(lián)動(dòng)組長和科組長組內(nèi)之間、組與組之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,把工作做的更好。<br></h3> 討論:如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量? <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>各聯(lián)動(dòng)組的老師為如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)建言獻(xiàn)策: 1、抓好低年級(jí)的紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、抓好計(jì)算,多出不同類型練習(xí),系統(tǒng)練習(xí)。 3、關(guān)心了解學(xué)生,拉近師生距離。 4、成為學(xué)生喜歡的老師,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 5、注重團(tuán)隊(duì)力量,做到資源共享。 6、立足課堂,備好每一節(jié)課,思路清晰。 7、課堂多關(guān)注中等生,差生課后輔導(dǎo)。 8、各類輔導(dǎo),分層訓(xùn)練,重視練習(xí)本。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 盤老師給老師們的寄語: 教師的人格魅力是教師個(gè)人修養(yǎng)及綜合教育素質(zhì)的外在表現(xiàn),是教師的教育機(jī)智不可缺少的要素之一。教師如果能在教育教學(xué)中展示教師的人格魅力,充分發(fā)揮教師的人格效應(yīng),真正在人格上贏得學(xué)生的心,學(xué)生就會(huì)心甘情愿的接受教師的教育,教育教學(xué)質(zhì)量也會(huì)隨著提高。</h3><h3> 有思路才有出路,有實(shí)力才有魅力,有作為才有地位,有眼界才有境界。所以希望老師們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代不斷潛心學(xué)習(xí),努力拓寬自己的知識(shí)視野,不斷的提高和擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,使自己成為有魅力和學(xué)生愛戴的老師。 <br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓!</h3>
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