為閱讀插上批注的翅膀，伴文學(xué)一起成長——記《農(nóng)村小學(xué)低中年級(jí)批注性閱讀教學(xué)》實(shí)踐活動(dòng)課題動(dòng)態(tài)16 <h3> 為了豐富我校學(xué)生的精神世界，激發(fā)全體學(xué)生熱愛文學(xué)的熱情，新泉學(xué)校批注性閱讀活動(dòng)正如火如荼地舉行。</h3> <h3> 我校語文教研組及全體課題組成員經(jīng)過精心組織、策劃、討論，開展了一系列課堂教學(xué)活動(dòng)和與讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們大量閱讀課外書籍，用批注的方式寫下自己的讀書感想，與之分享，讓一段段冗長的文字濃縮沉淀，進(jìn)而留下自己的心靈感悟與成長足跡。</h3> <h3> </h3> <h3> 瞧，一本本紅色的閱讀手冊中，有好詞好句的摘錄，有精彩之處的分享，有孩子們的心靈感悟。批注，賦予了閱讀靈動(dòng)的色彩，豐富了孩子們的想法，他們把自己的所思所想所感記錄其中，讓閱讀變得深刻而有意義。</h3> <h3> 在實(shí)踐中探索，在學(xué)習(xí)中成長。我們積極參加了市基礎(chǔ)課題教學(xué)課例活動(dòng)，虛心地向各位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，收獲頗多。他們精彩的課堂呈現(xiàn)與先進(jìn)的教學(xué)理念讓我們更加堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐，明白了堅(jiān)持不懈，做好真課題的初衷。</h3> <h3> 手捧一本書，細(xì)細(xì)品味，情到深處，寫下自己的所思所想所感，為閱讀插上批注的翅膀，與作者進(jìn)行思想交流與靈魂碰撞，讓批注在閱讀中展翅飛翔。</h3>