<h1> 愛看植物,所以就習慣去關注校園里這些靜靜陪我們走過四季的無聲生命;喜歡春夏的陽光落在她們身上,愛看雨后樹葉花瓣上掛住的露珠。</h1><h1> 還沒收假,心已惦記她們。今早去看,她們靜靜開了,在陽光下,微風里青青搖曳著,真美。對話,那是自然的,因我在冬天就開始期許,這來年的相見。</h1> <h1> 沉浸,美的樂不思蜀;還要去哪里找春天呢,校園里靜靜的這些靈,一直陪伴我們走過多年四季。</h1><h1> 不知道奔跑過去的孩子們,有沒有留意它們,這么好的春景,怎能錯過,帶他們來看。</h1> <h1>真漂亮啊??</h1> <h1>一張紙,一支筆,嘰嘰喳喳樹旁看,陽光落在他們頭發(fā)上,他們也是春天生機的一部分。</h1><h1>這是什么花?桃花,李花還是梨花?</h1> <h1> 原來是李花,白白的,小小的,真好看,還有??來回繞。也許可以,寫寫它、畫畫它,甚至唱唱它,試試。</h1> <h1> 可愛的春天,美麗的小花,還有我對這自然和陽光的喜愛??</h1> <h1>即興寫了小詩??</h1> <h1>可愛的校園,裝了滿滿的春光和孩子們特有的活力生機??</h1><h1>隨風落下的花瓣,讓跑道變得的浪漫。愛這生態(tài)美麗的可愛校園????</h1>
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