數(shù)學與書法的邂逅

藍雪冰舒

<h3>　　前天看到書法老師分享的書法小品《科考數(shù)學題》，頗為驚異。數(shù)學與書法結合，很有點意思，而且老師嘗試用C#編程解決了其中一道題，驚艷到了哈?？磥砣の秾W習也是條條大路通羅馬，怎么有趣怎么來。</h3><h3>圖一是夫子廟貢院展覽櫥窗里展示的數(shù)學題（代數(shù)和幾何題），是瞿鴻機所出的科試試題。清末，中國人已經(jīng)認識到教育的單一性，因此各級官學的往?？荚囈验_始加入算術內容。永明老師用小行書譽寫了一遍，非常好看。我一個數(shù)學不及格的人根本沒信心去解題，但對寫字還是很有興致的。對著永明老師的字臨習，也算是完成一次作業(yè)吧。</h3><h3>圖二、三、四是永明老師的書法小品，賞心悅目。圖六、七、八是心藍的習字。圖九貌似與這個文本無關，其實也是日常生活的一部分，雅俗共賞才是生活的真味。我家頂樓正在晾曬的這些小魚，是準備折騰學做“醉魚”的材料。去掉“曬”字哈，因為春節(jié)至今，太陽一直在外流浪。盼太陽早點回家，這大概是這段時間南方人最強烈的愿望之一吧。</h3> <h3>題一：設有甲已已三數(shù)。乙丙數(shù)之和以甲數(shù)減之適盡；甲丙兩數(shù)之和以乙數(shù)之二倍減之則余七；甲乙兩數(shù)之和以丙數(shù)之四倍減之亦余七。問甲乙丙三數(shù)各幾何？</h3> <h3>美味醉魚哈??????</h3>