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如何做一名有魅力的語文老師

耕耘者

<h1 style="text-align: center; "><b>如何做一名有魅力的語文教師</b></h1><h3> 提問者,老夫可不是嚇唬您,做教師本身就不容易,做語文教師難,做一名有魅力的語文教師更難!</h3><h3> 語文教師大都是“天然”的班主任,早晨比雞起得早,到校組織晨讀。上課,聽課(有任務(wù)量),批改——作業(yè),日記,讀書筆記,練習(xí)冊。最要命的是評改作文,一學(xué)期6-8篇大作文。有的學(xué)校要求全批全改,兩班一次120 多篇,得多少時(shí)間?還得指導(dǎo)講評作文。</h3><h3>寫教案——都有數(shù)量和質(zhì)量要求。人家音體美勞,教6個(gè)班每班2節(jié)課,每周寫2個(gè)課案,你得寫10個(gè)。人家能把教案繡出花!就是理化生政史地,每周也就寫5個(gè)課案頂天了。語文教材經(jīng)常變,剛剛熟了,新一輪教材登場了,又成為新手。有幾個(gè)語文教師離本上課的?理科的生物物理化學(xué)就敢就能。</h3><h3> 月考,期中考,期末考,擬題、評卷、總結(jié)。</h3><h3> 管理班級,紀(jì)律,衛(wèi)生,間操,班會,運(yùn)動會,體操比賽。迎接各級檢查,組織學(xué)生參加各種競賽,征文,書法。六一、五四、教師節(jié)、國慶節(jié)、一二九、元旦、校園藝術(shù)節(jié),都有活動,學(xué)校哪個(gè)活動離得了你?起始年級的軍訓(xùn)。</h3><h3> 期初的計(jì)劃,期末的總結(jié),要考核打分記入業(yè)務(wù)檔案的。</h3><h3> 家長開放日——接待家長聽課。家長會,也要認(rèn)真準(zhǔn)備呀。</h3><h3> 忙完一天,人還沒到家,那邊廂家長電話微信來了,你得回應(yīng)。安置好家小,燈下或備課或批改或充電。比夜貓子睡得晚。</h3><h3> 做夢都做教學(xué)學(xué)生班級的夢,不是24小時(shí)全天候工作嗎?</h3><h3> 假期沒有囫圇個(gè)兒的——學(xué)習(xí)培訓(xùn)。</h3><h3> 不是撐船的好手,休想弄竹篙。初做教師要有思想準(zhǔn)備呀。</h3><h3> 啥叫魅力,吸引人,招人喜歡。</h3><h3> 有魅力的語文教師啥樣呢?遠(yuǎn)的不提,錢夢龍、于漪、魏書生算吧,這是標(biāo)桿。</h3><h3> 想要做有魅力的語文教師,起碼男的要儀表堂堂,舉止風(fēng)流倜儻,儒雅。女的要面容姣好,落落大方,親切和藹。外在先聲奪人。重要的是內(nèi)在,所謂人格魅力。具有魅力,應(yīng)該是外相與內(nèi)修統(tǒng)一的力量。皮相本天成,無可變易。要的是后天的修煉,后天修為可彌補(bǔ)先天魅力的不足。</h3><h3> 如何達(dá)到?</h3><h3 style="text-align: center; "><b>1文化高度</b></h3><h3> 雖然是師范院校畢業(yè),具有學(xué)士碩士博士頭銜,但能否勝任初高中大學(xué)語文課教學(xué),文化高度是重要一環(huán)。給學(xué)生一滴水,教師胸裝一桶水。實(shí)踐證明,大學(xué)老師去高中任教、高中老師去初中任教,往往“登高望遠(yuǎn)”——文化水準(zhǔn)在那里。</h3><h3> 要學(xué)生背的詩文,教師不能背行嗎?哪個(gè)學(xué)生服你?</h3><h3 style="text-align: center; "><b>2業(yè)務(wù)高度</b></h3><h3> 指導(dǎo)朗讀,你普通話不過關(guān)怎么可以?</h3><h3> 指導(dǎo)演講,你光講不演怎么可以?</h3><h3> 指導(dǎo)作文,講評作文,你寫不來下水文怎么可以?</h3><h3> 作為語文教師,試想不曾發(fā)表一詩一文一作,魅力何來?</h3><h3> 口才,生動形象,思路條理清晰,做到了嗎?</h3><h3> 書寫,鋼筆毛筆粉筆字可以做仿楷嗎?</h3><h3> 語文教師是雜家,要博學(xué)多才,什么都得懂,天文地理,琴棋書畫,五行八作,中外古今,民俗俚語,國學(xué)國粹,多了去了。</h3><h3> 專業(yè)要專,旁業(yè)要廣。</h3><h3 style="text-align: center; "><b>3緊跟時(shí)代</b></h3><h3> 不是教師變老,不是知識僵化,是時(shí)代變化太快。青少年學(xué)生接觸關(guān)心的熱點(diǎn),便是有志于做魅力語文教師的熱點(diǎn)。新書,尤其包括茅獎(jiǎng)和世界級獲獎(jiǎng)作品,第一時(shí)間找來讀讀。新聞、新媒體的信息,嗅嗅。這樣和學(xué)生交流起來有話題,有質(zhì)量,自然學(xué)生親近你,魅力油然而生,無需苛求。</h3><h3 style="text-align: center; "><b>4鉆研教法</b></h3><h3> 課堂是教師完成教學(xué)任務(wù),施展才華的主戰(zhàn)場。靈活生動科學(xué)的教學(xué)方法,借助電化手段,吸引學(xué)生漸入佳境,師生魚水交融。不單純學(xué)習(xí)語文知識,通過心靈溝通,思維共振,培德育人,效果定然可期。</h3><h3> 教法的把握,無外乎觀摩,揣摩,虛心向同行學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在技術(shù)先進(jìn),名師特教授課錄像到處可得。要善于總結(jié)教學(xué)的得與失,教學(xué)的藝術(shù)是不斷從失敗走向成功的藝術(shù)。</h3><h3 style="text-align: center; "><b>5熱愛生活</b></h3><h3> 生活是一切的源泉,一個(gè)熱愛生活的人,整天充滿朝氣活力,易于學(xué)生打成一片,無往不樂。你熱愛生活,生活就熱愛你,你熱愛學(xué)生,學(xué)生就熱愛你,你熱愛本職工作,工作就回饋你,魅力自然來了。教師是苦差事,守得住清貧,物欲橫流心不動,名韁利鎖難圍攻,方能魅力無限。這就是人們常說的人格魅力。</h3><h3>做到了熱愛工作,具備了較高的文化業(yè)務(wù)水平,又善于學(xué)習(xí)提高,掌握恰當(dāng)科學(xué)的教育教學(xué)方法,是可以成長為一個(gè)具有學(xué)識魅力人格魅力的優(yōu)秀語文教師的,若是,你將被學(xué)生崇敬一生,甚而載入共和國教育史冊!</h3>
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