情關(guān)教育，心系孩子 ——記“雷大初中”落實(shí)萬(wàn)名教師大走訪大勸學(xué)活動(dòng)

荷塘月色

<h3>2月16日，為了貫徹落實(shí)全市“萬(wàn)名教師大走訪大勸學(xué)”活動(dòng)，本著“一個(gè)都不能少，一個(gè)都不能缺”的原則，我們?cè)谕跣ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一行九人，分3組，走訪了部分輟學(xué)同學(xué)的家庭。落實(shí)的是責(zé)任，送去的是溫暖。</h3> <h3>真是天不遂人愿，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪中，我們來(lái)到方家莊，敲開(kāi)了方爭(zhēng)爭(zhēng)家的門。</h3> <h3>年味尚未褪去，但進(jìn)了方爭(zhēng)爭(zhēng)家的大門，讓人感覺(jué)不到過(guò)年的暖意，這無(wú)疑是個(gè)貧寒之家。姐姐領(lǐng)著兩個(gè)小孩弄的一地零亂，分明看到了她的尷尬，母親旁邊的兩根拐杖告訴我們，她不是個(gè)健全之人，隨后進(jìn)來(lái)的父親聽(tīng)姐姐說(shuō)，耳朵不好使。不巧的是方爭(zhēng)爭(zhēng)拜訪舅舅未歸，在這樣的家庭，孩子輟學(xué)實(shí)屬不該，孩子那能理解“知識(shí)能夠改變命運(yùn)”的道理。在和家人的交談中得知孩子自愿輟學(xué)的無(wú)奈，王校長(zhǎng)也給了家人“動(dòng)之以情，曉之以理”的規(guī)勸。最后和姐姐留了聯(lián)系方式，加了微信，準(zhǔn)備等孩子回來(lái)后再勸返。走出方爭(zhēng)爭(zhēng)的家，我們心情沉重，仿佛看到了他家的未來(lái)。孩子，你可知，誰(shuí)會(huì)為今天的不努力埋單？</h3> <h3>雪不適時(shí)機(jī)地越下越大，呂高燕主任一行頂風(fēng)冒雪，來(lái)到了張局村程亞洲的家，和家長(zhǎng)進(jìn)行了親切的交談，對(duì)孩子進(jìn)行了真誠(chéng)的勸返。</h3> <h3>由于受雨雪天氣的影響，呂秀平主任一行決定徒步家訪，分別走訪了陳局村陳海強(qiáng)家和雷大村王鵬林家，得到了家長(zhǎng)的熱情接待和極力配合。從中感受到了家長(zhǎng)對(duì)此次家訪的感動(dòng)，在勸返孩子的工作中達(dá)到了共識(shí)，力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)時(shí)能讓孩子重返校園，完成學(xué)業(yè)。這次家訪無(wú)疑是成功的?？?，同事的臉上洋溢著那種“幫助別人，快樂(lè)自己”的滿滿的幸福感。</h3> <h3>這次家訪活動(dòng)收獲與遺憾并存，恐懼與欣喜相伴。收獲了家長(zhǎng)的熱情與真誠(chéng)，收獲了孩子的感動(dòng)與心動(dòng)；遺憾的是有的家里沒(méi)見(jiàn)到孩子，遺憾的是由于受天氣影響，沒(méi)有按計(jì)劃家訪完?？謶值氖菤w途中遇到的種種險(xiǎn)情，歸來(lái)后在交談的過(guò)程中都心有余悸；欣喜的是我們有一幫互相團(tuán)結(jié)，患難與共的好同事，各種情況終將化險(xiǎn)為夷。</h3> <h3>感謝此次家訪，雖有遺憾，但收獲也很多。沒(méi)有家訪的后續(xù)完成。最終希望孩子盡早重返校園，完成學(xué)業(yè)。要深知“今天學(xué)習(xí)不努力，明天就會(huì)努力去學(xué)習(xí)”。珍惜當(dāng)下，為明天的幸福而努力！</h3>