<h1> 本該瘋玩的寒假生活，因?yàn)橛辛巳A之夢學(xué)生e積分，從日出到黃昏，每個班級群里都是一片紅紅火火的學(xué)習(xí)場景記錄：讀書、練字、家務(wù)、健身……每個孩子都在努力！<br> <span style="line-height: 1.8;">孩子們曬作業(yè)，曬自主完成的事情，老師們根據(jù)孩子的作業(yè)實(shí)時進(jìn)行評價并提出指導(dǎo)意見，班主任適時審核孩子們的積分申請，一直和孩子們在一起！<br></span><span style="line-height: 1.8;"> 假期里，師生共努力，同進(jìn)步，互鼓舞，齊成長！</span></h1><h3></h3><h1><span style="line-height: 1.8;"> 假期里，家長、老師、孩子們一直在一起！</span></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">學(xué)生奮斗篇</font></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">六年級的孩子們</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">五年級每天堅(jiān)持講題的張丹 </h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">五年級的孩子們</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">四年級的孩子們</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">三年級的孩子們</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">我們的作品</h3></font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">教師指導(dǎo)篇</font></b></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">王愛華老師每天對孩子們的作業(yè)都進(jìn)行批閱</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">鄭衛(wèi)鋒老師及時鼓勵孩子們！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">鄭珊珊老師的方法指導(dǎo)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">潘姍老師針對閱讀提出要求</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">李雪英老師時時點(diǎn)評、指導(dǎo)，贊！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">劉玉紅老師針對書寫給予鼓勵！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">王玲玲老師對書寫作細(xì)致引導(dǎo)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">高炳花老師每天對計(jì)算練習(xí)進(jìn)行批閱和記錄</h3></font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">家校共育篇</font></b></h1> <h3> 假期里，家長用相機(jī)見證并記錄孩子的成長，親子關(guān)系大大改善！孩子們的積極性也得到了保障！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">教師感悟篇</font></b></h1> <h3> 看著孩子們的進(jìn)步，孩子們的主動，老師們紛紛拿起自己的筆，記錄下這美好的時刻！選取幾篇以記錄那份欣喜！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">王愛華老師天天堅(jiān)持寫感悟</h3></font></h3> <h3>王愛華老師感悟：剛剛查看孩子們今天的數(shù)學(xué)小練習(xí)，發(fā)現(xiàn)A居然書寫和正確率都有了進(jìn)步。A是我們班的4大學(xué)習(xí)特困戶（20分都不到）之一，課堂上一直是瞇瞇眼類型，下課倒是還算活潑。本著不放棄每一個孩子的原則，我多次跟他溝通，但是收效甚微，最大的變化是課堂上能抬起頭聽課了。自從實(shí)行積分管理后，只要有他能干的，我一般都找他，然后給他個卡，看著他開心的樣子，我期待他的課堂變化。慢慢的他的眼里有了光，小組合作他開始慢慢參與，同號pk他也開始積極參與，需要背誦的，他在同號中在前列。昨天晚上我發(fā)反饋提示全對的加3分，其他加2分，今天他就開始認(rèn)真了許多。一切都從變化開始，靜待花開！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">鄭衛(wèi)鋒老師每天堅(jiān)持寫感悟</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">李雪英老師每天堅(jiān)持寫感悟</h3></font></h3> <h1><font color="#ed2308"> 積分管理讓孩子們的進(jìn)步看的見，讓孩子們的寒假有意義，讓孩子們的作業(yè)精彩紛呈！</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 從假期里師生及家長們的狀態(tài)，我們看出了：積分管理打開了每個人的內(nèi)驅(qū)力，我們的寒假作業(yè)雖然從1（學(xué)習(xí)方面）到N（學(xué)習(xí)＋自主管理習(xí)慣養(yǎng)成），雖加量，但更增加了快樂！我們沒有感覺累，因?yàn)橐磺卸际恰拔以敢猓 ?lt;br> 我們都是追夢人，我們一直在路上！</font></h1><h3></h3>
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