<h3>在我幼小的記憶中離不開音樂,三歲前跟在阿姨們屁股后面學跳舞,完后捧著自己的小碗兒到桃樹下掰幾個蘑菇,回家讓媽媽給煮湯喝。大約六七歲時爸爸拉京胡,我拉京二胡。八九歲時又在靈丘二中學拉二胡。十多歲開始跟孟慶齡老師學小提琴。模糊的記憶中不知道自己那時候到底會哪些曲子......。只記得自己的童年雖然不富余,但很快樂!只記得長大后奇怪別的孩子們?yōu)槭裁床蛔R譜?......幾十年在彈指間就過去了。如今望著自己這些小小學生,經(jīng)常感慨萬千,復雜交錯的淚水悄然而下.......。</h3> <h3>寒假期與孩子們一起練琴,無意中觸碰到孩子們的年令。昂,一部分小朋友跟我學琴已兩三年,過年后就八九歲了........!照照鏡子看看自己的容顏,滄桑了不少。歲月無情,在我的臉上留下了不少痕跡,回頭看看孩子們可愛天真的笑臉又體嘗到了不少快樂!感慨之余,好想將孩子們的成長記錄下來。于是忙不迭地翻開忘日留下的點點滴滴......。忽然發(fā)現(xiàn),有不少記憶只在腦海里,手機里并沒有留下多少痕跡........。</h3> <h3>看著孩子們認真拉琴的樣子,自己心里也挺快樂,小家伙們一年年長大,父母喜悅,我也得安慰。</h3> <h3>理論課開始了。說實話,從來沒有練過樂的人直接上樂理,不會太懂。唯有理論與實際結合起來才能真正理解。孩子們聽懂了嗎?也許有些知識等你長大以后才能真正明白。</h3> <h3>這是去年夏天,室內(nèi)太悶了,帶他們出外透透氣兒。瞧!調(diào)皮的孩子們永遠忘不了貪玩,有時候趁我不注意把琴悄悄放那兒就鉆桌子底下了??????</h3> <h3>這張像不像老大??????</h3> <h3>多調(diào)皮的孩子練琴都這么認真,看看他們多可愛。誰都怕比別人落下。于是乎,我就監(jiān)督他們不讓他們帶玩具來,一直練琴練琴直到媽媽來接??????</h3> <h3>可愛的小姑娘,她才五歲,瞧這孩子多認真</h3> <h3>教學之余不斷提升自己是必要的,全國各地一百多小提琴老師聚集一堂,聆聽教學經(jīng)驗,學習小提琴各種技巧。那些日子令我激動,令我沸騰。在音樂世界中暢游一輩子豈不是一件身心倍受益的事兒?</h3> <h3>舞臺上的孩子們興奮激動。看著他們一個個可愛的臉龐。誰不覺得舒暢昵?</h3> <h3>熱身,準備上場!這孩子后半年就是大學生了。曰月如梭,未來對他充滿陽光。</h3> <h3>臺上一分鐘,臺下十年功,何嘗不是呢?我的努力,家長的配合,孩子們在玩的過程中多了一門技能,對孩子們而言將受益終生。</h3>
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