<h3><font color="#39b54a"> 歲末清理圖片，戊戌年非遺傳承培訓(xùn)內(nèi)容幾近占半。本年共開展三次培訓(xùn)，每次都盡心盡力，每次都收獲滿滿。草草作一美篇，權(quán)作戊戌非遺總結(jié)，迎接己亥的美好和希望。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><b>剪紙 是季春盛開的紙花</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 5月25日至30日，都勻市歸蘭水族鄉(xiāng)奉合中心學校承辦剪紙培訓(xùn)，學員56人，有全市中小學、幼兒園教師，有本鄉(xiāng)需要提升的剪紙婦女，有想學一門民族技藝的建檔立卡戶婦女。學校為什么能承辦這樣的培訓(xùn)，因為學校重視民族文化的傳承和弘揚，因為學校有剪紙非遺傳承人的兩位本家兄妹教師。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">開班</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">開班合影</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 分兩個班小班教學，陸姓兄妹教師齊上陣，交叉授課。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">陸兄老師在授課</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">陸妹老師授課</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">手把手悉心教導(dǎo)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">作業(yè)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">盛開的紙花</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">結(jié)業(yè)典禮作品展，學員在自己的作品前留影</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">結(jié)業(yè)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">文旅局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和希望</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">結(jié)業(yè)合影</font></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">水書 是盛夏清涼的微風</font></b></h3> <h3><font color="#39b54a"> 暑假，教師略有閑余，大學生放假返家，7月13日至21日，在美麗的“貴州省十大非著名山峰”腳下的歸蘭水族鄉(xiāng)陽和中心學校，開展了十二年之后的又一次《水書習俗》培訓(xùn)。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 原計劃招收60個學員，通知一經(jīng)發(fā)出，報名人數(shù)一度猛增。因場地、經(jīng)費等各種條件所限，最后不得不控制人數(shù)，但最終還是不得不接收92名學員參與學習。學員中，有在職教師、行政干部、民間水書愛好者、在讀大學生、退休人員，還有從黔東南州榕江縣遠道而來的學員，有80多歲的耄耋老人，也有15歲的青春少年。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 根據(jù)學員的知識結(jié)構(gòu)情況，開設(shè)啟蒙班和提高班分層次、大課小課相結(jié)合進行教學。聘請當?shù)孬@得市級以上“非遺傳承人”稱號的水書先生作為授課教師授課。培訓(xùn)期間除引導(dǎo)學員在學會讀水書、認水書、寫水書外，還開展了水書書法練習、外出實地運用水書、祭陸鐸公等活動。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">開班典禮，學員齊聚</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 主辦單位黔南州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心主任熱烈祝賀和熱切希望。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">開班合影</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">培訓(xùn)教師老中青水書先生</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">在校大學生在接受黔南電視臺采訪</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">大課</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 大課，貴州民族大學資深水書先生潘教授授課。</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 潘教授贈送研究成果水書長卷。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">大課上的水書先生</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">氣氛熱烈的大課堂</h3></font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">啟蒙班，手把手的指導(dǎo)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">提高班，直接深入骨髓</font></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">先生的板書與學員的筆記</font></h3></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">課間的意猶未盡</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 課后，耄耋之年的學員，退休老校長在感嘆學校的變化和發(fā)展。</font></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">意外的收獲</font></b></h3> <h3><font color="#39b54a"> 州攝影協(xié)會和市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)送教，拓寬培訓(xùn)外延，豐富培訓(xùn)內(nèi)涵。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 攝協(xié)申主席培訓(xùn)手機攝影，指導(dǎo)學員怎樣已以影像的形式記錄和展示水書習俗。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 攝協(xié)柏副主席手把手教學員修圖</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">文聯(lián)吳主席傳授水書書法</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">市書法家傳授書法的謀篇布局</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 現(xiàn)蒸熱賣，書法家、水書先生、學員來一次水書書法展示。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">現(xiàn)場書法</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">作品展示</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">文聯(lián)主席的水書書法被慧眼“識珠”——索要了！</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><b>提高班的實地實踐</b></font></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">結(jié)業(yè)典禮</font></b></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">班長的總結(jié)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">談收獲，學員爭先恐后，欲說還休。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">頒發(fā)結(jié)業(yè)證</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">收獲的日子喜滋滋</font></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">水書習俗 是寒冬暖熱的火爐</font></b></h3> <h3><font color="#39b54a"> 因為有州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心的肯定、鼓勵和關(guān)懷，有市文旅局、教育局以及鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的大力支持，為不斷鞏固和發(fā)展非遺《水書習俗》培訓(xùn)成果，在寒冷的冬季，又開啟了有別于第一次的又一次次培訓(xùn)。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 培訓(xùn)于11月6日至11月30日期間開展，為達到工作學習兩不誤，培訓(xùn)已自主靈活、分散就近的形式，共分4個培訓(xùn)點，各培訓(xùn)點設(shè)置負責人負責培訓(xùn)的安排和管理工作。培訓(xùn)組委會負責人協(xié)調(diào)各點培訓(xùn)工作，巡視指導(dǎo)各點開展培訓(xùn)工作。本次培訓(xùn)原計劃招收60個學員，結(jié)果共有71名學員參加學習（其中基場夜校點10學員，陽和夜校點26學員，奉合夜校點11學員，城區(qū)夜校點24學員），學員一部分是初學者，一部分是上一期參加過培訓(xùn)需要鞏固和提供的學員。11月6日，在鄉(xiāng)政府會議室舉行開班典禮，黔南州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心項目部主任、都勻市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心主任和黔南州教育局教科所所長、歸蘭鄉(xiāng)掛職副書記等領(lǐng)導(dǎo)出席開班典禮并作講話，對本次培訓(xùn)提出要求和希望。開班典禮結(jié)束后，進行一天的集中授課培訓(xùn)，授課教師是黔南師院民族研究所蒙耀遠副教授、新生代水書先生蒙邦敏老師和中共黔南州委黨校經(jīng)濟學教研部主任、楊盛琴教授。三位培訓(xùn)老師分別從“水族與水書文化”、“水書與數(shù)學和信息技術(shù)的關(guān)系”、“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 發(fā)展鄉(xiāng)村旅游”等方面集中授課，讓全體學員對水書文化有一個總體的認識，了解水書的邏輯性與科學性，探究水書的智慧和內(nèi)涵，明確學習的目標，激發(fā)學習的興趣。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 在7日至28日這個時間段，各培訓(xùn)點根據(jù)學員的情況，安排好授課內(nèi)容、授課時間、授課教師，按計劃開展培訓(xùn)工作。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">開班儀式</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">為期一天的集中培訓(xùn)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">合影是必須滴</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">陽和培訓(xùn)點</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 是歸蘭鄉(xiāng)的水族聚集中心，也是套頭地區(qū)水書習俗文化中心，陽和率先開課。</font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"> 奉合培訓(xùn)點</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 第一期的優(yōu)秀培訓(xùn)學員，第二期就能擔任培訓(xùn)教師的韋老師主要負責奉合培訓(xùn)點的培訓(xùn)。</font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"> 基場培訓(xùn)點</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 在學校和村委會的聯(lián)合，在美麗的翁降村開班。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">在村小以夜校的形式半班</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 八十多歲的水書先生行動不便，學員上門求教。</font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"> 城區(qū)周末班</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 在學員黔南州中小微企業(yè)服務(wù)中心執(zhí)行會長韋先生的支持下，提供場地，周到服務(wù)，讓在勻工作、生活的學員也能如愿享受培訓(xùn)。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">城區(qū)周末班的培訓(xùn)教師</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">學員</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">互動</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><b>意外的收獲</b></font></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">一</font></b></h3><p style="text-align: left;"><font color="#39b54a"><b> </b>在培訓(xùn)期間的11月9日，黔南布依族苗族自治州人大常委會召開《黔南布依族苗族自治州水書文化保護條例》新聞發(fā)布會公布，本《條例》將于2019年1月日起實施，將每年6月國家規(guī)定的文化和自然遺產(chǎn)保護周的第一周為水書文化保護宣傳周。這標志著被列為首批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄的中國水族文字——水書文化保護傳承和發(fā)展有了法律的保護傘，學習水書文化的熱潮在新時代政策優(yōu)惠和法律保護中再一次奮力啟航。</font></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">二</font></b></h3><p style="text-align: left;"><font color="#39b54a" style=""> 結(jié)業(yè)典禮當天上午，黔南民族師范學院民族研究所專場為本次培訓(xùn)學員開放水書文化博物館，讓學員在結(jié)業(yè)之際享受一場水書文化的盛宴。</font></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">結(jié)業(yè)典禮</font></h3></h3><p style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 結(jié)業(yè)典禮在黔南州中小微企業(yè)服務(wù)中心六樓會議室召開，原州政協(xié)主席、貴州省水家學會會長、黔南州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心主任等領(lǐng)導(dǎo)出席典禮會議。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">培訓(xùn)項目負責人總結(jié)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">學員代表暢談心得（含第一期）</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 女姓學員感言——過去的水書習俗文化傳承是傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女，現(xiàn)在，在黨的民族政策光輝普照下，我們農(nóng)村婦女如愿地習得了水書文化。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 水書先生代表的囑咐——水書習俗博大精深，師傅引進門，修行還得靠個人。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">非遺中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定與希望</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">水家學會會長的殷切希望</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">頒發(fā)結(jié)業(yè)證</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">各培訓(xùn)點的成果匯報演出</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">優(yōu)秀學員的獎品——印刷版水書全集</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">小合影與大合影</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">分校點合影</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">全家福</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">領(lǐng)導(dǎo)與水書先生</font></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">補記 雜記</font></b></h3> <h3><font color="#39b54a"> 歸蘭的水書習俗培訓(xùn)始于丙戌年（2006年），十二年前的那次培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批新生代的水書先生，他們不僅習得水書習俗文化，而且運用現(xiàn)代的理念和信息技術(shù)研究、傳承和弘揚水書文化。本年度的兩次培訓(xùn)，培訓(xùn)教師隊伍的半壁江山是十二年前的學員。學員利用媒體技術(shù)，在學中研究，學中拓展，長江后浪推前浪，民族文化的傳承和發(fā)揚在新時代的東風里再一次煥發(fā)光芒——憶往昔……</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 當年水書文化進校園是聘請水書先生來授課。在期末總結(jié)會上，大家都意識到不僅外聘教師，還要培訓(xùn)本校教師。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 暑假，學校開展水書校本培訓(xùn)，目的是培養(yǎng)出校內(nèi)的水書老師。因為當年的條件，圖片極少，更顯珍貴。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">當年水族端節(jié)的招米魂儀式</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 優(yōu)秀學員勝任校本課程水書教學的教師接受央視新聞聯(lián)播采訪，于當年國慶節(jié)期間在央視新聞聯(lián)播《經(jīng)典中國——我和我的祖國》專欄中報道。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">領(lǐng)導(dǎo)的考察</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 現(xiàn)在，新生代的水書先生以這樣的手段和形式開展教學培訓(xùn)。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 現(xiàn)在，學員用手機整理培訓(xùn)筆記。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">舊聞</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 圖片除編者外，還有小花、國宜、歌郎、雋永等先生的傾力相助。</font></h3>
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