明德中學(xué)高一美術(shù)班寒假集訓(xùn)

小魚(yú)兒

<h3> 1月20日</h3><h3> 寒假集訓(xùn)開(kāi)始了。班上有少數(shù)同學(xué)因?yàn)樯眢w等原因沒(méi)有來(lái)參加，其余同學(xué)都留在學(xué)校參加集訓(xùn)，作為明德高一美術(shù)生的第一個(gè)集訓(xùn)將會(huì)是非常關(guān)鍵的。 </h3><h3> 根據(jù)期末專(zhuān)業(yè)測(cè)試的成績(jī)分了3個(gè)小組，還有一些新來(lái)的高一文化班的同學(xué)單獨(dú)一組，共4個(gè)小組。高校大部分都放假了，助教老師請(qǐng)了師大美術(shù)學(xué)院的劉姝言、中央戲劇學(xué)院的易松瑤、中央美術(shù)學(xué)院的賀舟艤、華中科技大學(xué)的吳敏，三天速寫(xiě)課程請(qǐng)了中央美院繪本工作室的劉老師和17年校考速寫(xiě)清華第一、廣美專(zhuān)業(yè)全國(guó)第一的滿(mǎn)城，相信在如此強(qiáng)大的教學(xué)力量中，同學(xué)們必然會(huì)受益匪淺。</h3><h3> A組的靜物擺放有些難度，舊輪胎、工業(yè)射燈、電線(xiàn)、飲料瓶等但也有些相像的空間，可以做出不錯(cuò)的效果，需要比較強(qiáng)的整體意識(shí)；B組難度一般，陶罐、酒瓶、水果等；C組相對(duì)比較簡(jiǎn)單，主要是鍛煉他們的構(gòu)圖、抓型的能力。 </h3><h3> 從9號(hào)專(zhuān)業(yè)考試結(jié)束以來(lái)，迎接期末考試，大家有10來(lái)天沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了，接下來(lái)會(huì)是一個(gè)什么樣的效果呢？</h3><h3> 1月21日</h3><h3> 集訓(xùn)第二天。</h3><h3> 上午，A\B\C組的第一張作業(yè)都完成了，有袁征宇、謝子木、王智鈺、楊瑞林、于倬蘭等同學(xué)畫(huà)得不錯(cuò)。讓大家把自己的作業(yè)都貼在墻上，相互學(xué)習(xí)，也能鞭策自己的不足之處。</h3><h3> 17屆郁鈺、丁子璇、黃梓琪等同學(xué)來(lái)畫(huà)室看望老師正好張科老師也來(lái)了，于是在畫(huà)室怕了合影，即使是畢業(yè)了也記得回來(lái)看望母校的老師，這是一種很珍貴的情感，估計(jì)之后的一陣子都會(huì)有同學(xué)相繼來(lái)學(xué)校看望老師。</h3><h3> 中午在學(xué)校的附近的餐館請(qǐng)同學(xué)們一起聚餐吃飯，分享他們?cè)诖髮W(xué)的經(jīng)歷，一時(shí)之間都是大家珍貴的回憶，講述了大學(xué)的生活學(xué)習(xí)，也回憶了高中時(shí)期歡樂(lè)的往事，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。</h3><h3> 中午休息時(shí)間劉姝言、吳敏、賀舟艤一起把每一個(gè)組的靜物都更換了，從下午開(kāi)始畫(huà)新的一張作業(yè)。</h3><h3> 1月22日</h3><h3> 集訓(xùn)的第三天，</h3><h3> 同學(xué)們都進(jìn)入了比較好的狀態(tài)，在老師的指導(dǎo)下大部分同學(xué)都能夠積極的專(zhuān)研畫(huà)畫(huà)的問(wèn)題，上午分別對(duì)各組同學(xué)畫(huà)的畫(huà)都進(jìn)行講評(píng)，對(duì)每一張畫(huà)都詳細(xì)精確的點(diǎn)評(píng)，指出其中的不足之處，下一步應(yīng)該怎么畫(huà)，講評(píng)教學(xué)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹v評(píng)中能夠清晰認(rèn)識(shí)到自己畫(huà)面的不足該怎么加以調(diào)整，好的地方保持發(fā)展，不足之處多專(zhuān)研學(xué)習(xí)，下午和晚上的訓(xùn)練也看到了明顯的效果。</h3><h3> 今天繼續(xù)有很多的同學(xué)來(lái)學(xué)?？赐蠋?，上海音樂(lè)學(xué)院的劉奕岑、新疆藝術(shù)學(xué)院的何武鈺、揚(yáng)州大學(xué)的張瑾怡等，看到他們開(kāi)心的樣子，回母校的歡呼雀躍的場(chǎng)景，同學(xué)們應(yīng)該都深有感觸，仿佛也看到了將來(lái)三年后的自己。</h3><h3> 晚上，我總結(jié)了一下央美教授講授的素描整體技術(shù)觀念，寫(xiě)在紙上貼在畫(huà)室的墻上，逐條給大家解釋?zhuān)嘈艜?huì)給同學(xué)們接下來(lái)的訓(xùn)練提供一些理論上的指導(dǎo)。</h3><h3> 1月23日</h3><h3> 藝術(shù)館的裝修丟失了很多的靜物，留下來(lái)的大多靜物也已經(jīng)畫(huà)過(guò)了，同學(xué)們也難提起很大的興趣，早上從家里找到了一些舊衣服等物件。</h3><h3> 上午安頓好大家的學(xué)習(xí)任務(wù)，就去了汽車(chē)維修廠(chǎng)和廢品店看能不能淘到一些合適的靜物。找了一個(gè)廢品店，看了一些可用的物件，老板不在家年邁的老奶奶搞不大清楚沒(méi)有買(mǎi)成，就去了附近的幾家汽車(chē)維修店，淘到了一些舊的汽車(chē)零件、機(jī)油瓶等物件。</h3><h3> 上午A、B組第二張畫(huà)完成了，兩天來(lái)同學(xué)們都畫(huà)得很辛苦、很認(rèn)真，想方設(shè)法讓自己的畫(huà)面達(dá)到更好的效果，使畫(huà)面形式感表達(dá)更加的到位，出了幾張還算不錯(cuò)的作品。這一種堅(jiān)持還是非常有收獲的。C組同學(xué)今天開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，訓(xùn)練畫(huà)單個(gè)物體，一半結(jié)構(gòu)，一半調(diào)子，整體看來(lái)收獲還比較大，有吳依幡、李飛揚(yáng)、黃心怡等同學(xué)進(jìn)步明顯。</h3><h3> 中午換了靜物，B組的譚曉嶸看到A組的靜物特別有想畫(huà)的感覺(jué)提出換到A組來(lái)，這種主動(dòng)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我的態(tài)度值得肯定。</h3><h3> 1月24日</h3><h3> 集訓(xùn)的第五天</h3><h3> 前面的訓(xùn)練可以看出同學(xué)們?cè)谶@一次的集訓(xùn)的收獲，每一個(gè)同學(xué)都有或大或小的進(jìn)步。為了保證和加強(qiáng)集訓(xùn)效果，上午和幾位助教老師一起開(kāi)了一個(gè)短會(huì)，商量做到最好的效果。一、注意同學(xué)們情緒的變化。連續(xù)、高強(qiáng)度的訓(xùn)練，有些同學(xué)會(huì)有一些的疲憊感、失落感，畫(huà)畫(huà)會(huì)變得茫然無(wú)措，在嚴(yán)格的要求的基礎(chǔ)下要給同學(xué)們一些鼓勵(lì)和支持，從簡(jiǎn)單的說(shuō)教做到和大家心靈的交流，從精神上給大家動(dòng)力。</h3><h3> 二、對(duì)于集訓(xùn)的要求，老師們都竭盡所能，從專(zhuān)業(yè)的角度給予同學(xué)們最大的幫助，每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，上午、下午、晚上各人負(fù)責(zé)的小組都要對(duì)小組同學(xué)講評(píng)到位、輔導(dǎo)到位。繼續(xù)保持好斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。</h3><h3> 三、老師們?cè)谶@樣高強(qiáng)度工作中，雖然辛苦，但也要能夠以身作則，甘于奉獻(xiàn)，維持好班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，積極的解決同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問(wèn)題。</h3><h3> 下午，我和劉姝言老師組織了新來(lái)的高一的文化班的同學(xué)到文化教室用ppt給大家講了一些理論點(diǎn)“素描基礎(chǔ)知識(shí)”、“結(jié)構(gòu)素描與全因素素描”，同學(xué)們都聽(tīng)得十分的認(rèn)真，相信對(duì)于今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。在以后的訓(xùn)練中，遇到老師一些講到的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們能夠比較快的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 </h3><h3> 班上有同學(xué)這幾天感冒了，精神狀態(tài)不怎么好，今天有三位同學(xué)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒回寢室休息了，高二也有十多位同學(xué)生病。這幾天上課天氣不算太冷，于是把畫(huà)室的窗戶(hù)打開(kāi)，通風(fēng)透氣，看來(lái)明天還需要請(qǐng)家委會(huì)的家長(zhǎng)來(lái)畫(huà)室熏一些艾香，準(zhǔn)備一些抗感冒的中藥之類(lèi)的，不希望因?yàn)樯眢w的原因影響了集訓(xùn)的效果。</h3><h3> 1月25日</h3><h3> 第三張作業(yè)今天出爐了，A組畫(huà)的玻璃器皿靜物，B組畫(huà)的文化用品組合靜物，這兩組經(jīng)過(guò)兩天的努力，有很多同學(xué)脫穎而出，楊瑞林、袁征宇、羅慧丹、王智鈺、萬(wàn)丁銘、譚秋雨、譚凈曦、吳洋等同學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò)。</h3><h3> 下午上課的時(shí)候、羅慧丹同學(xué)給我看了一篇他對(duì)畫(huà)這張靜物的感受，非常深刻的體驗(yàn)，從構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、造型、光影、筆觸等多方面都寫(xiě)下來(lái)很深的感悟，感慨這是多么聰明、用心的孩子！希望班上再多幾個(gè)這樣有很強(qiáng)感悟能力的孩子，該多好！</h3><h3> 家委會(huì)的家長(zhǎng)帶來(lái)了電熱水壺、采購(gòu)的感冒藥、板藍(lán)根沖劑，還有艾條等，為每一個(gè)同學(xué)包括老師都泡了一杯熱氣騰騰的板藍(lán)根沖劑，這一份關(guān)心愛(ài)護(hù)讓大家都深受感動(dòng)，教育班主任也在放假之中來(lái)到了畫(huà)室來(lái)看望大家，給同學(xué)們?cè)诩佑痛驓?，鼓?lì)同學(xué)們多努力，現(xiàn)在的辛苦就是為了將來(lái)的幸福。</h3><h3> 1月26日</h3><h3> 集訓(xùn)的第七天，</h3><h3> 已經(jīng)是連續(xù)一周的時(shí)間了，老師和同學(xué)們都不怕苦、不怕累，依然堅(jiān)守各自的崗位。這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練極大的鍛煉了同學(xué)們的意志力，也增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，因?yàn)檫@是很不容易的。</h3><h3> 鉛墨斑斑的雙手、衣服上的筆痕、臉上擦的鉛灰還帶著自信的微笑。</h3><h3> 上午明德天心中學(xué)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)喻老師來(lái)畫(huà)室看望從明德天心畢業(yè)的同學(xué)們，她也給我們提供了一些不錯(cuò)的建議。從外面考試回來(lái)的17屆央美學(xué)生黃鈺和他的爸爸來(lái)到畫(huà)室看望大家，黃鈺同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)們解決繪畫(huà)的問(wèn)題，相信在大家的關(guān)懷、支持下、K447班一定會(huì)越來(lái)越好。</h3><h3> 晚上，劉川川老師和滿(mǎn)晨老師來(lái)到學(xué)校，和大家見(jiàn)了面，準(zhǔn)備明天開(kāi)始的速寫(xiě)課程，這幾天課程對(duì)大家速寫(xiě)水平的提高有很大的重要意義。</h3><h3> 1月27日</h3><h3> 三天速寫(xiě)課程開(kāi)始了</h3><h3> 學(xué)校的投影儀早在上設(shè)計(jì)課的時(shí)候燒掉了，早上我把家里客廳的投影儀拆下來(lái)帶到了學(xué)校，方便老師教學(xué)，通過(guò)投影儀可以讓大家更清晰、直觀的學(xué)習(xí)理念知識(shí)點(diǎn)和觀看大量的教學(xué)素材。</h3><h3> 上午央美繪本工作室助教劉川川老師給大家講述了速寫(xiě)的起源、發(fā)展歷程、在中國(guó)的存在形式，分析了很多的西方藝術(shù)家的經(jīng)典速寫(xiě)作品，然后用邊畫(huà)邊講的方式再詳細(xì)的講述了速寫(xiě)的知識(shí)點(diǎn)。大家學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，都安靜認(rèn)真的聽(tīng)課，從他們求知若渴的表情上可以看出，收獲都非常大的。</h3><h3> 上午和下午大家都分別訓(xùn)練了五分鐘、十分鐘快寫(xiě)和半小時(shí)速寫(xiě)，同學(xué)們畫(huà)一輪貼在墻上，老師講評(píng)一輪。晚上給大家講述了《小紅書(shū)》《7號(hào)夢(mèng)工廠(chǎng)》等經(jīng)典、獲獎(jiǎng)繪本，提高了同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)，也帶動(dòng)了大家學(xué)習(xí)畫(huà)速寫(xiě)的熱情和信心，這是充滿(mǎn)能量的一天。</h3><h3> 下午學(xué)校教務(wù)主任來(lái)畫(huà)室看望同學(xué)們，給大家鼓勁加油！</h3><h3> 1月28日</h3><h3> 速寫(xiě)第二天</h3><h3> 今天講場(chǎng)景速寫(xiě)，同學(xué)們雖然是第一次接觸場(chǎng)景速寫(xiě)，但表現(xiàn)真的很棒了，短短的一天學(xué)習(xí)時(shí)間，有不少同學(xué)能夠畫(huà)出不錯(cuò)的作業(yè)來(lái)，墻上貼滿(mǎn)了同學(xué)們畫(huà)的作業(yè)，其中有不少表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，有臨摹經(jīng)典、有現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生創(chuàng)作，袁征宇、萬(wàn)丁銘、于倬蘭、袁潤(rùn)玉、朱星瑤、羅慧丹、王斯然、譚秋雨等同學(xué)領(lǐng)悟能力很強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)稍差點(diǎn)的李栩萌、李飛揚(yáng)、周子炎等同學(xué)也認(rèn)真積極學(xué)習(xí)，進(jìn)步很大。</h3><h3> 晚上李江若萱同學(xué)爸爸媽媽?xiě)?yīng)班主任何老師的要求來(lái)學(xué)校溝通孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。李江若萱同學(xué)專(zhuān)業(yè)水平算不錯(cuò)的，文化成績(jī)這個(gè)學(xué)期以來(lái)不是太理想。我想這是心態(tài)的問(wèn)題，內(nèi)心的格局還停留在自我小小的世界當(dāng)中，從她身上也反應(yīng)了現(xiàn)在很多高中生的心理狀況，需要及時(shí)的溝通、引導(dǎo)，需要積極向上的正能量的滋養(yǎng)。在她爸爸、媽媽在場(chǎng)的情況下，大家一起進(jìn)行了一次比較深入的、公平的談話(huà)溝通，希望可以在她心中種下希望的種子。</h3><h3> 魯美的朱展宏，重慶大學(xué)的鄧舒婷回母?？赐蠋熀蛯W(xué)弟、學(xué)妹們，很開(kāi)心，孩子們長(zhǎng)大了，考上了理想的大學(xué)，可以展翅高飛了，未來(lái)可期！</h3><h3> 1月29日</h3><h3> 速寫(xiě)第三天，也是年前集訓(xùn)最后一天</h3><h3> 今天的速寫(xiě)主教是滿(mǎn)晨，連續(xù)兩年專(zhuān)業(yè)清華、央美過(guò)線(xiàn)拿到小圈合格證，清華速寫(xiě)單科全國(guó)第一名，廣美專(zhuān)業(yè)考試全國(guó)第一名，速寫(xiě)基本功非常扎實(shí)。</h3><h3> 滿(mǎn)晨今天的主要教學(xué)是現(xiàn)場(chǎng)示范畫(huà)速寫(xiě)，大家圍在周?chē)?，外面的同學(xué)看不到，只能站在椅子上、桌子上，生怕錯(cuò)過(guò)了這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)一張示范同學(xué)們可以全面的了解速寫(xiě)的步驟、表現(xiàn)方法。在老師邊畫(huà)邊講的過(guò)程中理解重要的知識(shí)點(diǎn)，提高自己的速寫(xiě)水平。</h3><h3> 我在辦公室和老師們商量了一下寒假作業(yè)的安排：5張場(chǎng)景速寫(xiě)，30張單人速寫(xiě)。這個(gè)作業(yè)不算多，同學(xué)們有12天的假期，還可以有時(shí)間多加強(qiáng)文化科目的學(xué)習(xí)，做一個(gè)美術(shù)生肯定是累的，哪怕是除夕都要畫(huà)畫(huà)搞學(xué)習(xí)，走到哪里畫(huà)到哪里才行?，F(xiàn)在的苦是為了將來(lái)的幸福，而且我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一件快樂(lè)的事情。</h3><h3> 4：30課程結(jié)束，同學(xué)先收拾好自己的繪畫(huà)工具，然后大家一起告好畫(huà)室的衛(wèi)生，把畫(huà)室打掃得干干凈凈的迎接年后又一個(gè)集訓(xùn)周期的到來(lái)。</h3><h3> 5點(diǎn)，充實(shí)、辛苦、收獲還有些許抱怨或者快樂(lè)的年前集訓(xùn)結(jié)束了，家長(zhǎng)們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)，孩子們終于可以回到溫暖的父母的懷抱了，</h3><h3> 祝福孩子們，寒假快樂(lè)！</h3> <h3>素描作業(yè)</h3> <h3>學(xué)習(xí)狀態(tài)</h3> <h3>速寫(xiě)作業(yè)</h3> <h3>教學(xué)團(tuán)隊(duì)</h3> <h3>祝大家新春大吉!</h3>