<h3><font color="#167efb"><b>走進去,相遇幸福;</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>走出來,我是風景!</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> ——武漢成豐實驗學校</b></font></h3> <h3> “小欣,今年心語春節(jié)團拜會,咱們一起去,可好?”</h3><h3> “剛放假啊,我還要忙年……”</h3> <h3> 而有這樣一群人,他們也忙年,但是他們選擇了先學習,再忙年,毅然克服重重困難走在了學習路上,演繹著處處感動處處情,激勵我們奮力奔跑……</h3> <h3> 心語團隊,全國班主任成長研究會的簡稱,是一群來自五湖四海,堅守在平凡教育崗位上,仰望幸福教育的追夢團隊,一起跟著光源,點亮自己,傳播幸福;相互鼓勵學習,一起追夢教育人生。</h3> <h3> 武漢成豐實驗學校,2018年9月1日冉冉升起在揚子江邊,白沙洲畔,綠色成豐、文化成豐、運動成豐、和美成豐、幸福成豐等一系列辦學特色,傳唱著和美幸福教育的詩歌。</h3> <h3><font color="#167efb"><b> 心語成豐,成豐心語。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b></b></font> 是2019春節(jié)團拜會</h3><h3> 讓成豐心語成為一家人。</h3><h3> 是成豐搭建的團拜會活動平臺</h3><h3> 讓我們看到了心語人的學習風景。</h3> <h3> 張鳳娥老師,53歲的大姐,第一次參加心語活動,連做火車都不會。她丈夫就陪著她做火車,又因為丈夫不是教育行業(yè), 就在賓館等待著張老師,來回保駕護航。讓所有參會者感動,感動著張大姐對學習的執(zhí)著,感動著她丈夫?qū)λ闹С峙c陪伴——愛在學習路上。</h3> <h3> 劉俊英老師,52歲,得知團拜會的消息,她立刻退掉了去濟南看女兒的車票,她說:“女兒我年后再去看他,我要先學習、先珍惜這次團拜會”。又因買不到高鐵票,就買了轉(zhuǎn)折三次的慢車票,趕到賓館時,已經(jīng)23點。</h3> <h3> 更值得我驚訝的是:作為全國名師的她,為了給我們展示最美的風采,當我們吃飽午飯后到了會場,她卻還在為課件中的一點點瑕疵而錯過了吃飯時間……讓我讀到了她對每一件事的認真。她的講座中,如何傳遞書本的教育意義分析,更是讓我觸動與醒悟:教育無小事,事事皆教育?!?lt;/h3> <h3> 鄭建業(yè)老師,為了陪伴我一路前行,毫不猶豫的多買了兩站票。</h3> <h3> 當我說25日晚沒找到帶頭寫“?!钡暮线m人選時,他就說了一句:“我會”;當他問我需要寫什么對聯(lián)時,我說還沒想好,他當機立斷發(fā)微信給了他的專門寫對聯(lián)的朋友,讓他幫忙。</h3> <h3> 火車還沒到站,一幅寄托著對成豐濃濃愛意的春聯(lián)詞敲定了:“尊師愛生玉琢器成 立德樹人時和功豐”。難道他,不是心語人身上團隊博愛精神的體現(xiàn)嗎?</h3> <h3> 威海團隊6人行。需要做19個小時的火車,他們毫不猶豫的帶著孩子,帶著自己的學生,來到了光源地。</h3> <h3> 年過50歲的李德峰老師留言給我:“團拜會,一年一度,再忙也去?!彼麕е眿D和兒子,全家奔成豐而去;</h3> <h3> 劉聰主任,直到會議前一天,好不容易請下假來,趕到目的地時,已經(jīng)凌晨。早在上路前,就賦詩一首寄心情: </h3> <h3> 周貴香老師,提前一天早來,我讓她改票,會議當天到達就行。而她對我說:“我早去等著,不然你們會前有活動,我怕耽誤 了,撈不著和你們一起做?!蔽冶凰绱丝释麑W習的狀態(tài)感動著。</h3> <h3> 還有這樣一群瘋子,為了珍惜更多的相聚時間,買了同一輛返程票。只因座位不在一個車廂,他們竟然選擇了飲水機旁暢聊教育。足足站了7個小時。這7個小時,讓我們收獲了太多太多……</h3> <h3> 董向東老師,在去的火車上,就給予我指導講座課件,可是我還是不懂,他就拿出他的一個小課件,教我如何設(shè)計思路,讓我對“深度思考”一詞的詮釋茅塞頓開,真有一種“立刻返回,回家修煉”的感受。 </h3> <h3> 回來的路上,他和范榮老師對我的講座又進行了表揚和點評,并給我提出了今后努力的方向,我感恩他們。</h3> <h3> 范榮老師,51歲了,陪著我們站了7個小時,聊了7個小時。還有最后15分鐘,我們都準備回到自己的座位上等待下車。是范榮老師,又把我拉到飲水機旁,說:“新芹,我再囑咐你兩句……”我幸福嗎?我最愛 的心語團隊!</h3> <h3> 我自己,本想放假后在家收拾兩天,再參加會議,計劃很棒??墒桥銮梢虬嗉壔顒右恢毕姑χ?。到了活動前一天才和丈夫說要參加會議,因為我想讓他少傷心點。他生氣的說:“你放假還不如不放假!”我知道,看似他生氣,其實他在心疼我。</h3> <h3> 我讀書學的太慢,就喜歡聽報告。當大家看到上面一個個感人故事的時候,就知道我為什么也積極參加每一項團隊活動了。</h3> <h3> 還有那么多的心語新秀呢?周貴香、薛卉琴、周文梅老師,到臘月24中午才到家。他們放棄了在家過小年的機會,只為多學一會兒,多聽一會兒……</h3> <h3> 是什么讓他們?nèi)绱藞?zhí)著呢?我想,應該是每個人渴望學習、渴望成長的炙熱心靈,都在追尋著心中的光源,讓工作略顯疲憊的心靈再次被引燃,被喚醒。更應該是每個人心中的團隊榮譽感在支撐著他們風雨無阻!</h3> <h3> 沒有教師的好好學習,就不可能有學生的天天向上。只要你堅定了方向,就執(zhí)著向前,全世界都會為你讓路。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 各位親:</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 歲月不居,時節(jié)如流;</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 同心筑夢,并肩遠航;</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>二零一九,遇見更美的自己!</b></font></h3> <h3> 感動著大家的執(zhí)著,我沒有理由不全身心投入到團拜會學習中去。</h3><h3>敬請閱讀我的學習收獲篇:</h3><h3><font color="#167efb"><b>《我很重要,請看示范和榜樣》</b></font></h3>
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