【美好教育實(shí)小故事匯】記教學(xué)先進(jìn)個(gè)人尹廣春的故事

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<h3>　　尹廣春，1998年參加工作，自參加工作至今，一直工作在教學(xué)第一線.在過(guò)去的21年中，她以飽滿(mǎn)的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲是她事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。 </h3> <h3>　　要提高教學(xué)質(zhì)量，必須立足于課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，而認(rèn)真?zhèn)湔n則是提高課堂教學(xué)效果的關(guān)鍵。工作中，尹老師潛心鉆研教材教法，反復(fù)研討新課標(biāo)，根據(jù)學(xué)情，把德育內(nèi)容和教材知識(shí)完美融合，讓學(xué)生學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。為此，她認(rèn)真撰寫(xiě)教案，在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次修改教案。每上完一節(jié)課，她都是及時(shí)總結(jié)，寫(xiě)下自己的教學(xué)感悟，作為轉(zhuǎn)變教育觀念、捕捉新的教學(xué)信息、探索教育規(guī)律、采用新的教學(xué)手段、的重要依據(jù)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是她追求的境界。</h3> <h3>　　尹老師經(jīng)常上研究課，示范課。她的課堂教學(xué)，為學(xué)生充分提供了自主探索的空間，教學(xué)手段靈活多樣，整節(jié)課故事貫穿其中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盎然，效果良好。同時(shí)，利用小組合作學(xué)習(xí)，積極實(shí)施分層教學(xué)，對(duì)不同程度的學(xué)生，制定不同的教學(xué)目標(biāo)要求，讓每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)自己的最近發(fā)展區(qū)，通過(guò)在他人的幫助和自己的努力下，跳一跳，摘到桃。讓每個(gè)學(xué)生，特別是差生能?chē)L到成功的喜悅，以成功來(lái)激勵(lì)自己，發(fā)揮求知的內(nèi)驅(qū)力。這樣，我們的學(xué)生都愛(ài)上了數(shù)學(xué)，愛(ài)上了她的數(shù)學(xué)課。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　尹老師關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，精心設(shè)計(jì)分層作業(yè)，對(duì)暫時(shí)落后的孩子她就像媽媽一樣對(duì)他們進(jìn)行思想上的安撫，知識(shí)上的輔導(dǎo)，直到孩子漏出笑臉為止。特別是今年我們學(xué)校解決4點(diǎn)半問(wèn)題后，她班上課后服務(wù)的學(xué)生在她的輔導(dǎo)下，在學(xué)校就完成了寫(xiě)的作業(yè)。聽(tīng)很多同事都說(shuō)，她教過(guò)的學(xué)生不是成了她的閨女就是成了她的兒子，因?yàn)樗麄冏詈蟮淖詈蠖己八龐寢尅?lt;/h3> <h3>　　今年，兗州區(qū)教育集團(tuán)名師工作室成立了，尹老師有幸成為其中的一名學(xué)員，在李占云老師的帶領(lǐng)下，積極學(xué)習(xí)，參與研討，認(rèn)真鉆研，在李老師及各位成員的指導(dǎo)下上示范課，參與送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，得到了一致好評(píng)。</h3> <h3>　</h3> <h3>　　一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。走在工作的旅途中，走在教研的大道上，尹老師無(wú)論在哪個(gè)教研組，都和親愛(ài)的戰(zhàn)友們一起研討、一起努力、一起奮斗，向老教師請(qǐng)教，對(duì)青年教師點(diǎn)撥，一路教研，一路探索，一路高歌，一路收獲……</h3> <h3> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在同事的幫助下，尹老師多次獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，兗州區(qū)教學(xué)能手。因?yàn)樗跇I(yè)務(wù)上的精彩表現(xiàn)，多次獲得教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人、師德模范、兗州區(qū)優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號(hào)。</h3> <h3>　　三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心，在二十多年滄桑變遷的日子里、二十多年風(fēng)雨兼程的歲月里，被無(wú)限延長(zhǎng)。但尹老師牢記自己的使命，教好書(shū)，育好人，放飛希望，樂(lè)此不彼。就像她平時(shí)說(shuō)的，教育者的愛(ài)，雖平凡卻透徹博大，是無(wú)私給予，是默默奉獻(xiàn)。只要我們教師心中有愛(ài)，真心給予，孜孜不倦，那么幸福就一定與愛(ài)同在，跨越時(shí)空，久遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。</h3>